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500.000 Kinder ohne Musikunterricht?! Pressekonferenz zur „MiKADO-Musik“-Studie

Am 25. November 2025 wurde in Berlin und online die Studie „MiKADO-Musik“ (kurz für: „Mangel an Nachwuchs im Künstlerisch-Pädagogischen Bereich an Ausbildungsinstituten in Deutschland und Oesterreich“) vorgestellt. Gastgeber war der Deutsche Musikrat. Die Studie wird 2026 in der Online-Zeitschrift „üben & musizieren. research“ publiziert. Zentrale Ergebnisse: Bis 2035 gehen rund 14.700 Musikschulkräfte in den Ruhestand (Hochrechnung basierend auf aktuellen Zahlen des Verbands deutscher Musikschulen und des Deutschen Musikinformationszentrums). Dem gegenüber stehen lediglich rund 4.000 Absolventinnen & Absolventen der Instrumental- und Vokalpädagogik sowie der Elementaren Musikpädagogik. Damit könnten in 10 Jahren etwa drei Viertel der freien Stellen nicht mit entsprechend qualifizierten Musikschullehrkräften besetzt werden. Angesichts konstant steigender Nachfrage bedeutet dies, dass mindestens 500.000 Schülerinnen & Schüler keinen Musikschulunterricht mehr bekommen können. Die „MiKADO-Musik“-Studie entstand auf gemeinsame Initiative der „Arbeitsgemeinschaft der Leitenden pädagogischer Studiengänge“ (ALMS) und des „Ausschusses Künstlerisch-Pädagogische Studiengänge“ der Rektorenkonferenz der Musikhochschulen (RKM). Unter Mitwirkung zahlreicher Musikhochschulen und Studieninstitutionen sowie des Verbands deutscher Musikschulen (VdM) wurden in einem breit angelegten Crowd-Research-Projekt mit über 50 Forschungsgruppen Ursachen, Herausforderungen und Handlungsansätze untersucht. Die Steuerungsgruppe der Studie besteht aus: Prof. Dr. Katharina Bradler (Hochschule für Musik Carl Maria von Weber Dresden) Prof. Dr. Michael Dartsch (Hochschule für Musik Saar) Prof. Dr. Carmen Heß (Hochschule für Musik und Tanz Köln) Prof. Dr. Wolfgang Lessing (Hochschule für Musik Freiburg) Prof. Dr. Andrea Welte (Hochschule für Musik, Theater und Medien Hannover) Prof. Dr. Kerstin Weuthen (Robert Schumann Hochschule Düsseldorf)