Jak stanąć na głowie, by dziecko z neuroróżnorodnością jadło więcej niż frytki скачать в хорошем качестве

Jak stanąć na głowie, by dziecko z neuroróżnorodnością jadło więcej niż frytki

Prowadzące: Adrianna Leśniak - dietetyk, psychodietetyk Justyna Sobiesiak - psycholog 👉A czego się dowiecie z webinaru? 🍽️ Jak budować zdrową relację dziecka z jedzeniem – bez presji, szantażu, nagród i kar. 🤝 Dlaczego jedzenie to przede wszystkim relacja i emocje, a nie lista składników. 🧩 Czym właściwie jest wybiórczość pokarmowa i skąd się bierze u dzieci neuroróżnorodnych. ⏳ Jak wprowadzać nowe produkty, korzystając z etapów oswajania jedzenia. 🔗 Na czym polega metoda Food Chaining i dlaczego działa lepiej niż „musisz spróbować”. 🎨 Jak wykorzystać zabawy sensoryczne (dotyk, wzrok, węch, smak, słuch), by jedzenie przestało być zagrożeniem. ❤️ Dlaczego najpierw liczy się zaufanie, rytm i bezpieczeństwo, a dopiero później różnorodność diety. 👩‍⚕️ Kiedy warto zgłosić się po pomoc do specjalistów i jakich. Działanie jest realizowane w ramach projektu „Nie jesteś sam/-a - pierwsza pomoc psychologiczna dla dzieci i młodzieży. Zróbmy to po raz czwarty!” na podstawie umowy z Urzędem Miasta Stołecznego Warszawy - Dzielnica Mokotów. Działanie jest finansowane z Budżetu Obywatelskiego.