CDP Marathon for Primary TET | Education | CDP in bengali | D.El.Ed | B.Ed скачать в хорошем качестве

CDP Marathon for Primary TET | Education | CDP in bengali | D.El.Ed | B.Ed

#CDP_Marathon #Primary TET #education #CDPinbengali #cdpbymoumita Growth and Development বৃদ্ধি (Growth) বৃদ্ধি মানে মানুষের জীবনে সম্পূর্ণ দৈহিক(Body) শারীরিক কাঠামোগত (structural) ও ভৌতিক দিক থেকে পরিবর্তন । বৃদ্ধির মূল অর্থ হলো বেড়ে যাওয়া পরিমাণগত পরিবর্তন বৃদ্ধির অধীনে দেখা যায়। বৃদ্ধি হল একজন ব্যক্তির শারীরিক দিকের একটি বিশেষ দিকের পরিবর্তন যা কাঠামোগত দিককে প্রতিফলিত করে। ( শারীরিক যে সমস্ত পরিবর্তন মাপা যায় তাকেই বৃদ্ধি বলা হয়) একজন ব্যক্তির আয়ুষ্কালে একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য বৃদ্ধি ঘটে। ( পরিণমন পর্যন্ত) বৃদ্ধি পরিমাপ এবং পর্যবেক্ষণ করা যেতে পারে। বৃদ্ধি ইতিবাচক। বৃদ্ধির রূপ বাহ্যিক। Growth is External Level. বৃদ্ধি দিকহীন। বৃদ্ধি (Measurement) করতে পারেন. উদাহরণ:- আমরা ওজন, দৈর্ঘ্য পরিমাপ করতে পারি। Growth can be measured, eg, we can measure our height or weight. বিকাশ সম্পর্কিত সংজ্ঞা বৃদ্ধির ধারণার চেয়ে বিকাশ আরও ব্যাপক। এটি পর্যবেক্ষণ, মূল্যায়ন এবং কিছু পরিমাণে তিনটি আকারে (শারীরবৃত্তীয় গঠনমূলক, শারীরবৃত্তীয় কার্যকলাপমূলক এবং আচরণগত) পরিমাপ করা যেতে পারে। 1. বিকাশের রূপটি অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক উভয়ই। Development is both at external and internal levels. 2. বিকাশ সারা জীবন চলতে থাকে। Development continues throughout our life. 3. বিকাশের একটি নির্দিষ্ট ক্রম আছে। উদাহরণ:- আমাদের নিজেদেরকে যত বেশি বিকশিত করতে হবে, তত বেশি করা হবে। মানসিক বিকাশ, সামাজিক বিকাশ যতটা চাই ততই হবে। Development is a sequential process. We can develop as much as we want. Mental development, social development happens as per our efforts and wishes. 4. বিকাশের একটি নির্দিষ্ট দিক আছে Developments is towards a definite. 5. আমরা সরাসরি বিকাশ পরিমাপ করতে পারি না। উদাহরণ:- আমরা সামাজিক বিকাশ, নৈতিক বিকাশ পরিমাপ করতে পারি না 6.বিকাশ পরিমাণগত এবং গুণগত উভয়ই। Development is both quantitative and qualitative. না বিকাশ একমুখী বিকাশে প্রথম পর্যায় শৈশব বিকাশ উভমুখী আকস্মিক কেবল পরিমাণগত ব্যক্তিতান্ত্রিক নয় ব্যক্তি ও লিঙ্গ বিকাশের হার একই প্রাথমিক পর্যায়ে বিকাশ বেশি গুরুত্বপূর্ণ অর্থাৎ প্রাথমিক বিকাশ পরবর্তী বিকাশের চেয়ে বেশি গুরুত্বপূর্ণ। Uniform pattern) children become active members of their peer group / শিশুরা তাদের সমবয়সি গ্রুপের সক্রিয় সদস্য হয় Adolescence / কৈশোর Development of concepts / ধারণার বিকাশ Intellectual development "Development is a never ending process."/ বিকাশ একটি অন্তহীন প্রক্রিয়া। Principle of continuity A teacher found that a student is facing difficulty in drawing a square. He/She assumes that this student would also find it difficult to draw a diamond./ একজন শিক্ষক দেখেছেন যে একজন ছাত্র একটি বর্গক্ষেত্র আঁকতে অসুবিধার সম্মুখীন হচ্ছে। তিনি অনুমান করেন যে এই ছাত্রটির জন্য একটি ডায়মন্ড আকৃতি আঁকাও কঠিন হবে। orderly sequence / সুশৃঙ্খল ক্রম অনুসরণ করে জন্ম পূর্ব অবস্থা (Before Birth) জন্ম পরবর্তী অবস্থা (After Birth) প্রসব-পূর্ব অবস্থা (Prenatal Stage) Conception to Birth [ভ্রুণ থেকে জন্ম পর্যন্ত অবস্থা] শৈশব অবস্থা (Infancy Stage ) [জন্ম থেকে দু বছর পর্যন্ত] Germinal (জার্মিনাল) [গর্ভাবস্থা থেকে দু সপ্তাহ] 2. বাল্যকাল (Childhood) [3-11 ] (A) পূর্ব বা প্রারম্ভিক বাল্য (Pre Childhood) [ 3-6] (B) উত্তর বাল্যকাল (Later Childhood) [6-11] Embryonic (এম্ব্রেয়নিক) [দুই/৩ থেকে পাঁচ/৮ সপ্তাহ] 3. কিশোর বা কৈশোর (Adolescence) [12-16] Fetal (ফেটাল) [9 সপ্তাহ থেকে জন্ম অবধি] 4. প্রাপ্তবয়স্ক (Adulthood) [18 to 60 year] 5. বৃদ্ধাবাস্থা ( Old Age) [60 এর উপর] Toy age, Pre-school age, Pre-gang age, Preparation age Play age নিজের থেকে নিয়ম তৈরি করে খেলাধুলায় মত্ত থাকে, school age Gang age , for parents Troublesome age, Dirty age Identity crisis