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Student centered literature | Silvia Chini

Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado. Intervento In the traditional classroom, the “meaning” of a book often begins and ends with the teacher’s interpretation. Student-Centered Literature flips the script, moving toward a model where students’ voices, identities, and questions drive the literary experience. Participants will explore ready-to-use materials and activities to make literature lessons student centered. Moreover they will learn practical strategies for transforming the classroom into a vibrant hub ofpersonal connection. Relatrice Silvia Chini ha conseguito nel 2010 la laurea magistrale in lingue con lode presso l’Università degli Studi di Milano. Appassionata di viaggi e lingue ha sostenuto numerose esperienze formative presso Università straniere e appena laureata si è impegnata nel mondo dell’istruzione insegnando inglese e tedesco in scuole secondarie di secondo grado. Da alcuni anni collabora sotto varie forme con le case editrici Rizzoli e Mondadori. La sua pagina sui social è YOUnique English: Facebook | Instagram. E’ l’autrice del corso LitHUB. Literary echoes and future visions di Rizzoli Languages