📌 MÓDULO 2 - SESIÓN 4: CEREBRO EMOCIONAL Y APRENDIZAJE - REGULACIÓN CORPORAL Y NEUROCIENCIAS - скачать видео с ютуба бесплатно по ссылке

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: MÓDULO 2 - SESIÓN 4: CEREBRO EMOCIONAL Y APRENDIZAJE - REGULACIÓN CORPORAL Y NEUROCIENCIAS в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно MÓDULO 2 - SESIÓN 4: CEREBRO EMOCIONAL Y APRENDIZAJE - REGULACIÓN CORPORAL Y NEUROCIENCIAS или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон MÓDULO 2 - SESIÓN 4: CEREBRO EMOCIONAL Y APRENDIZAJE - REGULACIÓN CORPORAL Y NEUROCIENCIAS в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

MÓDULO 2 - SESIÓN 4: CEREBRO EMOCIONAL Y APRENDIZAJE - REGULACIÓN CORPORAL Y NEUROCIENCIAS

¡Bienvenidos a la Sesión 4 del Módulo 2! En esta clase magistral, el MSc. Lic. Juan Carlos Pérez Sánchez aborda un tema crítico para cualquier educador: la Regulación Emocional y Corporal. 🧠 ¿Qué descubriremos en esta sesión? El Sistema Límbico: El centro de nuestras emociones y por qué puede "secuestrar" el aprendizaje. Corteza Prefrontal: Cómo se desarrolla el control de impulsos y la toma de decisiones. Regulación vs. Aprendizaje: Por qué un niño desregulado físicamente no puede procesar información académica. Estrategias de Intervención: Cómo ayudar al cerebro a volver a su estado de calma para aprender. Comprender la química de la emoción es la herramienta más poderosa de una Tutora Inclusiva. 🎓 Facilitador: MSc. Lic. Juan Carlos Pérez Sánchez. 🏢 Tarpuy Educa. #RegulacionEmocional #SistemaLimbico #Neuroeducacion #Tarpuy #CortezaPrefrontal #InclusionReal

Comments