• ClipSaver
  • dtub.ru
ClipSaver
Русские видео
  • Смешные видео
  • Приколы
  • Обзоры
  • Новости
  • Тесты
  • Спорт
  • Любовь
  • Музыка
  • Разное
Сейчас в тренде
  • Фейгин лайф
  • Три кота
  • Самвел адамян
  • А4 ютуб
  • скачать бит
  • гитара с нуля
Иностранные видео
  • Funny Babies
  • Funny Sports
  • Funny Animals
  • Funny Pranks
  • Funny Magic
  • Funny Vines
  • Funny Virals
  • Funny K-Pop

Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system скачать в хорошем качестве

Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system 8 месяцев назад

скачать видео

скачать mp3

скачать mp4

поделиться

телефон с камерой

телефон с видео

бесплатно

загрузить,

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...
Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system
  • Поделиться ВК
  • Поделиться в ОК
  •  
  •  


Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

  • Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system в формате MP3:


Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru



Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system

EUA webinar series: The future of scholarly communication (IV) On 5 June, the European University Association published a new briefing on ‘Reclaiming academic ownership of the scholarly communication system: Challenges and opportunities for universities’. During this launch event from 15.00-16.00 CEST, speakers presented insights and key considerations from the briefing, setting the stage for an open discussion with the audience to explore pathways toward a just scholarly publishing ecosystem, as envisioned in the EUA Open Science Agenda 2025. Sharing and publishing research results is a fundamental part of the research process and knowledge production, and it relies on the critical examination and discussion of each other's findings. Historically, the primary goals of scholarly communication were to disseminate, exchange and preserve knowledge, through the publication of academic journals and books. However, today’s scholarly communication system has increasingly diverged from these original purposes. It now presents significant flaws and inefficiencies. It imposes high costs for researchers and research performing organisations, restricts the rapid and wide dissemination of research results and, through its structure and operation, threatens core academic values such as trust and integrity. To support institutional leaders in navigating these complex dynamics, EUA’s forthcoming briefing describes the current status of academic publishing, highlighting the main factors shaping the system and the key challenges faced by the academic community. It will also identify the opportunities for universities to play a leading role in shaping the future of scholarly communication. Connect with EUA Online: Visit EUA Website: https://bit.ly/EUAWebsite Like EUA on Facebook: https://bit.ly/EUAFacebook Follow @euatweets on Twitter: https://bit.ly/EUATwitter Follow EUA on Linkedin: https://bit.ly/EUALinkedin © European University Association

Comments
  • EUA webinar: 8 лет назад
    EUA webinar: "Brexit. What will it mean for universities?"
    Опубликовано: 8 лет назад
  • Universities and democracy in times of polarisation 4 недели назад
    Universities and democracy in times of polarisation
    Опубликовано: 4 недели назад
  • Staff development in learning and teaching the state of play 1 год назад
    Staff development in learning and teaching the state of play
    Опубликовано: 1 год назад
  • Mobilising international university networks to improve support for researchers at risk 1 год назад
    Mobilising international university networks to improve support for researchers at risk
    Опубликовано: 1 год назад
  • Towards a holistic reform:exploring EUA’s key principles for attractive sustainable academic careers 7 месяцев назад
    Towards a holistic reform:exploring EUA’s key principles for attractive sustainable academic careers
    Опубликовано: 7 месяцев назад
  • Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров. 5 дней назад
    Как заговорить на любом языке? Главная ошибка 99% людей в изучении. Полиглот Дмитрий Петров.
    Опубликовано: 5 дней назад
  • Уборщик испугался | Агрессивный бодибилдер против 32-килограммовой швабры в спортзале 8 дней назад
    Уборщик испугался | Агрессивный бодибилдер против 32-килограммовой швабры в спортзале
    Опубликовано: 8 дней назад
  • Арабский бизнес | Полный фильм (с Томом Хэнксом) 2 года назад
    Арабский бизнес | Полный фильм (с Томом Хэнксом)
    Опубликовано: 2 года назад
  • Какой уровень английского у Ксении Собчак? 2 месяца назад
    Какой уровень английского у Ксении Собчак?
    Опубликовано: 2 месяца назад
  • Почему проект Аурус закрыт? Сергей Асланян 3 дня назад
    Почему проект Аурус закрыт? Сергей Асланян
    Опубликовано: 3 дня назад
  • Для Чего РЕАЛЬНО Нужен был ГОРБ Boeing 747? 3 месяца назад
    Для Чего РЕАЛЬНО Нужен был ГОРБ Boeing 747?
    Опубликовано: 3 месяца назад
  • АУДИО. Как звучал древнерусский язык? • Подкаст Arzamas о русском языке • s01e01 8 лет назад
    АУДИО. Как звучал древнерусский язык? • Подкаст Arzamas о русском языке • s01e01
    Опубликовано: 8 лет назад
  • Как Гений Математик разгадал тайну вселенной 4 месяца назад
    Как Гений Математик разгадал тайну вселенной
    Опубликовано: 4 месяца назад
  • Oxford Study Skills: How To Read (Навыки обучения по методике Оксфорда: Как читать) 3 недели назад
    Oxford Study Skills: How To Read (Навыки обучения по методике Оксфорда: Как читать)
    Опубликовано: 3 недели назад
  • Когнитивные искажения и ошибки восприятия. Лекция в Ереване. День 1 2 года назад
    Когнитивные искажения и ошибки восприятия. Лекция в Ереване. День 1
    Опубликовано: 2 года назад
  • Если у тебя спросили «Как твои дела?» — НЕ ГОВОРИ! Ты теряешь свою силу | Еврейская мудрость 2 месяца назад
    Если у тебя спросили «Как твои дела?» — НЕ ГОВОРИ! Ты теряешь свою силу | Еврейская мудрость
    Опубликовано: 2 месяца назад
  • Беззубчатые шестерни развивают гораздо больший крутящий момент, чем обычные, вот почему. Циклоида... 2 недели назад
    Беззубчатые шестерни развивают гораздо больший крутящий момент, чем обычные, вот почему. Циклоида...
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Зачем нужна топология? 2 недели назад
    Зачем нужна топология?
    Опубликовано: 2 недели назад
  • Топтать зону комфорта. Привычное как безопасное. Александр Баунов и Екатерина Шульман. Бауновкаст 3 дня назад
    Топтать зону комфорта. Привычное как безопасное. Александр Баунов и Екатерина Шульман. Бауновкаст
    Опубликовано: 3 дня назад
  • Прекратите болтать без умолку: 3-2-1 прием ораторского искусства, который заставит вас звучать ка... 1 месяц назад
    Прекратите болтать без умолку: 3-2-1 прием ораторского искусства, который заставит вас звучать ка...
    Опубликовано: 1 месяц назад

Контактный email для правообладателей: u2beadvert@gmail.com © 2017 - 2026

Отказ от ответственности - Disclaimer Правообладателям - DMCA Условия использования сайта - TOS



Карта сайта 1 Карта сайта 2 Карта сайта 3 Карта сайта 4 Карта сайта 5