У нас вы можете посмотреть бесплатно Reimagining Accreditation: Faculty-led Strategies for Moving Beyond Compliance или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Accreditation can be a powerful tool for faculty-driven change; shaping educational institutions that are inclusive, student-centered, and research-aligned. This workshop introduces a theory-to-practice framework that better aligns accreditation with faculty teaching values, disciplinary priorities, and scholarship. Strategies for connecting accreditation to meaningful continuous improvement, strategic planning, and institutional learning work are also explored. Presented by Virginia McMunn, Director of Accreditation and Continuous Improvement, School of Education and Human Services, for the 2025 OU Teaching and Learning Symposium.