SILVA, Jamylle Uchôa - Resumo de TCC em Libras (2025.2) скачать в хорошем качестве

SILVA, Jamylle Uchôa - Resumo de TCC em Libras (2025.2)

Título: Da invisibilidade à representação: O impacto da literatura afro-brasileira na construção de identidade de meninas negras no ensino fundamental- Trabalho de Conclusão de Curso - TCC Autor(a): Jamylle Uchôa Silva Orientador(a): Prof. Dr Vinícius Neves de Cabral Data da Defesa: 10/12/2025 Curso de Licenciatura em Pedagogia Bilíngue - Libras-português IFSC Câmpus Palhoça Bilíngue Resumo: O presente trabalho analisa a contribuição da literatura afro-brasileira na construção da identidade e autoestima de meninas negras no ensino fundamental. A pesquisa parte da premissa de que a literatura infantojuvenil afro-brasileira pode ser uma ferramenta importante no combate ao racismo estrutural e no fortalecimento do protagonismo, visibilidade e pertencimento cultural dessas meninas. A escolha do tema se baseia em experiências pessoais da autora, que vivenciou a falta de representatividade negra durante sua infância escolar. A pesquisa propõe a análise semiótica de duas obras literárias: Dandara seus cachos e caracóis e O mundo Black Power de Tayó, que promovem a representatividade de mulheres e meninas negras e suas repercussões na formação identitária. O referencial teórico aborda as relações raciais históricas no Brasil, a construção da autoimagem racial das meninas negras e o movimento negro na luta pela educação antirracista. Concluiu-se que as duas obras contribuem positivamente na construção de identidade de meninas negras, por meio do destaque da ancestralidade, afetividade familiar e valorização de traços fenotípicos, favorecendo o sentimento de pertencimento, representação e empoderamento. O estudo pretende contribuir para uma educação inclusiva e antirracista nas escolas, estimulando a reflexão sobre o papel da literatura na valorização da identidade negra. Palavras-Chave: Literatura afro-brasileira, identidade negra, educação antirracista.