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Peut-on éduquer à la sagesse ?

Lors du Forum de l’éducation de l’enfance 2015, le lundi 14 septembre 2015, Philippe Meirieu, pédagogue et chercheur en sciences de l’éducation, propose une réflexion profonde autour d’une question aussi simple qu’exigeante : 👉 peut-on éduquer à la sagesse ? Pour Philippe Meirieu, l’éducation ne peut se réduire à l’acquisition de compétences techniques ou de savoirs scolaires. Elle engage une formation du jugement, de la responsabilité et du rapport à autrui. Éduquer à la sagesse ne signifie pas imposer des modèles de pensée ou des normes morales toutes faites, mais créer les conditions permettant à chacun de construire une pensée réfléchie, consciente de ses actes et de leurs conséquences. La sagesse, dans cette perspective, ne s’enseigne pas comme une discipline scolaire. Elle se cultive à travers l’expérience, le dialogue, la confrontation des points de vue, l’apprentissage de la loi, de la frustration et du temps long. L’école et les institutions éducatives ont ainsi pour mission d’aider l’enfant à résister à l’immédiateté, à développer l’esprit critique et à apprendre à vivre avec les autres. 🎓 À travers cette conférence, Philippe Meirieu invite éducateurs, enseignants, parents et citoyens à repenser le rôle de l’éducation comme un chemin vers l’humanisation, où la transmission des savoirs s’articule avec la construction d’une véritable sagesse citoyenne.