Как стать мыслителем-визионером. Интегральный подход к трансформации мыслящего субъекта скачать в хорошем качестве

Как стать мыслителем-визионером. Интегральный подход к трансформации мыслящего субъекта

Доклад Евгения Пустошкина — клинического психолога, специалиста по интегральной метатеории и психологии взрослого развития, исследователя-практика интегрального подхода Кена Уилбера, члена президиума Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии (АТПП) — на тему «Как стать мыслителем-визионером. Интегральный подход к трансформации мыслящего субъекта (К интегральной культуре мышления)». Прочитан 27.11.2025 на IV Большом Философском Соборе «О единой культуре мышления. Основания и пределы» (https://t.me/rusobor4), организованном Региональным объединённым движением «Русская философия» (https://vk.com/russianphilosopher). Основная идея доклада: Способность к мышлению и познаванию проходит целый ряд стадий развития (начиная с эгоцентрированных форм и переходя ко всё большей децентрации), прежде чем выйти на подлинно зрелые (визионерско-диалектические, а в итоге — и трансрациональные) формы познавания, поэтому для создания интегральной культуры мышления нужно выстроить иерархическую лестницу развития и трансформаций самой мыслящей структуры — мыслящего субъекта. Тезисы (сокр. версия): Сознание и мышление не тождественны: сознание — чистое пространство, в котором возникает и проявляется мышление с его дискурсивными, или концептуальными, формами (мыслями). Через посредство мышления сознание о(с)мысляется — становится мыслящим, однако при этом оно не ограничено одним лишь дискурсивным мышлением. Более общим в сравнении с мышлением понятием также является познание (познавание). Когда мы говорим о культуре мышления и о мышлении вообще, чаще всего мы мыслим в категориях мыслимых объектов (то есть объектов мысли, а не субъекта). Мы ложно думаем, будто есть некое единое, универсальное мышление (мыслящая структура-субъект), которое способно мыслить мысли различного масштаба. В действительности сама мыслящая структура, или субъект, который мыслит, многоуровнева, а доступный в данный момент уровень предопределяет пределы мысли: чтобы их расширить, необходимо перевести структуру мыслящего субъекта на более высокий уровень комплексности. В докладе мы рассматриваем траектории преобразований структуры мыслящего субъекта — от примитивного наглядно-действенного мышления к мышлению конкретными операциями (мысли о конкретных ситуациях), затем к мышлению формальными операциями (мысли о мыслях) — стандарту рационального взрослого человека. Однако за пределами этих уровней мышления есть постформальные стадии мышления и познавания — визионерско-логическое (по К. Уилберу), диалектическое, метапарадигматическое мышление (или вероятностное мышление по В. В. Налимову) и надмыслительное неопосредованное концептуально-дискурсивными методами познание (трансрациональность по С. Л. Франку). В духе генезисной эпистемологии Ж. Пиаже каждый уровень мышления интерпретируется как целое миропространство, структурированное по правилам той когнитивной структуры, которая его со-порождает. […] В заключительной части доклада рассматривается ответ на вопрос: «Как можно способствовать развитию интегрального мышления с точки зрения интегрального подхода?» Рекомендуется введение практик систематической интегральной аскезы (йоги), направленной на гармоничное развитие личности и поддержку интеллектуального развития человека, включая общую практику целостной жизни. О докладчике: Евгений Пустошкин (Москва) Консультирующий интегральный психолог. Клинический психолог, выпускник кафедры медицинской психологии и психофизиологии СПбГУ. Гл. ред. философско-психологического журнала «Эрос и Космос». Переводчик книг Кена Уилбера —ведущего мыслителя современности, основоположника интегральной метатеории. Член президиума Ассоциации трансперсональной психологии и психотерапии (АТПП). Соведущий и соавтор (с Татьяной Парфёновой) методологии «Интегральное сознавание» и долгосрочных программ и семинаров интегральному подходу Уилбера и психологии взрослого развития (http://integralmeditation.ru), а также курсов по основам интегральной психологии и психотерапии на программах по трансперсональному консультированию и психотерапии в Московском институте психоанализа. Ведёт частную психологическую практику онлайн и в Москве. Блог и сайт: http://pustoshkin.com