У нас вы можете посмотреть бесплатно Aktivitas Sederhana Memahami Pohon Faktor или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Hai Kawan Gernas! Masih mengikuti cerita Ana dan Taka? Kalau terlewat, kamu bisa menonton videonya di Youtube Gernas Tastaka ya! Selasa ini sudah #edisi4 lho! Kali ini Ana dan Taka kebingungan menentukan jumlah kelompok yang bisa dibentuk dari 72 orang dengan catatan jumlah anggota setiap kelompok sama. Awalnya, Taka dan Ana menggunakan cara coba-coba membagi bilangan 72 dengan bilangan yang lebih kecil seperti 2 dan 3. Namun, cara tersebut sepertinya membutuhkan lebih banyak perhitungan untuk coba-coba bilangan lain. Hmm, kira-kira ide apa ya yang akan diajukan Bu Nas untuk permasalahan tersebut? Apakah ada cara lain selain cara coba-coba seperti yang Taka dan Ana lakukan? Penasaran? Tonton videonya sampai selesai ya.... Nah, permasalahan dalam video ini bisa lho dijadikan salah satu kegiatan untuk mempelajari konsep faktor-faktor suatu bilangan dengan Desain Pohon Faktor dan diskusi di kelas. Dengan cara media konkret kertas berbentuk lingkaran dan tusuk gigi ini, anak-anak bisa lebih mudah menyusun dan menemukan kemungkinan-kemungkinan lain lho! Semoga menginspirasi! Apakah kamu punya ide lain untuk mengajarkan konsep Faktor Bilangan di kelas? Tulis di kolom komentar ya.... Bernalar-Kontekstual-Sederhana-Mendasar Pantau terus informasi terkini Gernas Tastaka di: instagram.com/gernastastaka/ facebook.com/gernastastaka.official/ bit.ly/YoutubeGernasTastaka bit.ly/GrupFBGernasTastaka bit.ly/GrupTelegramGernasTastaka bit.ly/PesanBukuBelajarMatematika