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El lectómetro de lectura es un recurso didáctico visual y motivador que se utiliza en el aula de primaria para fomentar el hábito lector y el gusto por la lectura. Su diseño, similar a un termómetro, permite registrar de manera progresiva los niveles de lectura de los estudiantes. A medida que los niños avanzan en sus lecturas, el nivel del lectómetro va subiendo, lo que estimula la participación, la constancia y el compromiso con la actividad lectora. Este instrumento promueve la autoevaluación, el trabajo colaborativo y el seguimiento del progreso individual o grupal. También contribuye a crear un ambiente de aprendizaje dinámico, donde la lectura se percibe como una experiencia divertida y significativa, fortaleciendo así las competencias lectoras y la motivación por aprender desde los primeros grados.