EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS LEGAIS, TEÓRICOS E FILOSÓFICOS скачать в хорошем качестве

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: FUNDAMENTOS LEGAIS, TEÓRICOS E FILOSÓFICOS

APRESENTAÇÃO Tivemos a honra de contar com a participação do Prof. Denner Pereira, educador, pesquisador e especialista em Educação Inclusiva, cuja trajetória se destaca pelo compromisso ético, político e humano com o direito à educação. Reconhecido por articular com profundidade os fundamentos legais, teóricos e filosóficos da inclusão, o professor contribuiu de maneira significativa para o fortalecimento da formação de docentes e gestores comprometidos com a equidade e a justiça social. Sua experiência em políticas públicas educacionais, práticas pedagógicas inclusivas e formação docente reforça uma compreensão ampla da inclusão como eixo estruturante da escola democrática. Em sua conferência, intitulada “Educação Inclusiva: fundamentos legais, teóricos e filosóficos”, o Prof. Denner nos conduziu a uma reflexão consistente sobre os marcos normativos que sustentam o direito à inclusão, as bases epistemológicas que orientam o trabalho pedagógico e as implicações éticas e filosóficas de uma educação que reconhece a singularidade de cada sujeito. Com sensibilidade e rigor analítico, convidou-nos a pensar a Educação Inclusiva não apenas como política ou metodologia, mas como um projeto humano de sociedade, no qual aprender e conviver se constituem como caminhos de transformação, dignidade e esperança. Agradecemos ao Professor Denner Pereira pela brilhante contribuição e a todos os participantes pela presença e participação ativa que fizeram deste encontro um momento formativo verdadeiramente significativo. Prof. Dr. Ademar Alves dos Santos Coordenação Projeto EducaMais