📌 FLS3N CABANG SENI TARI JENJANG SD - TAHUN 2025 - KABUPATEN TULUNGAGUNG JAWA TIMUR - скачать видео с ютуба бесплатно по ссылке

Не удается загрузить Youtube-плеер. Проверьте блокировку Youtube в вашей сети.
Повторяем попытку...

Скачать видео с ютуб по ссылке или смотреть без блокировок на сайте: FLS3N CABANG SENI TARI JENJANG SD - TAHUN 2025 - KABUPATEN TULUNGAGUNG JAWA TIMUR в качестве 4k

У нас вы можете посмотреть бесплатно FLS3N CABANG SENI TARI JENJANG SD - TAHUN 2025 - KABUPATEN TULUNGAGUNG JAWA TIMUR или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:

Информация по загрузке:

Скачать mp3 с ютуба отдельным файлом. Бесплатный рингтон FLS3N CABANG SENI TARI JENJANG SD - TAHUN 2025 - KABUPATEN TULUNGAGUNG JAWA TIMUR в формате MP3:

Если кнопки скачивания не загрузились НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru

FLS3N CABANG SENI TARI JENJANG SD - TAHUN 2025 - KABUPATEN TULUNGAGUNG JAWA TIMUR

Judul Karya : "KEMAH" Penari : Nadine Aretha Freya Sasongkojati (Kelas 5) Shakila Pramudita Lavina Maharani (Kelas 4) Shivani Raline Pradinda (Kelas 4) Raqila Azzahra Diamantha (Kelas 3) Penata Tari : Sumaskur, S.Sn Penata Iringan : Totti Wahyu Bathara, S.Sn Penata Busana : Dede Adam Malik Devia Intan Rahmawati SINOPSIS Pagi yang cerah menambah keceriaan anak-anak mempersiapkan diri untuk mengikuti kegiatan ber-KEMAH. Dengan penuh semangat dan sukacita serta berbekal tas dan tongkat pramuka. Tapak demi tapak mereka mulai menyusuri jalanan alam yang indah. Rasa lelah dan penat tak menyurutkan langkah dan semangat mereka untuk mendirikan tenda. Dengan cekatan anak-anak memperagakan bendera semaphore dan mengumpulkan kayu bakar untuk membuat api unggun anak-anak bermain dan bersenda gurau di sekeliling api unggun yang menyala. Tak terasa, malam pun tiba dan mereka bersiap untuk masuk ke dalam tenda.

Comments