32 Jam Dalam 6 Tahun. Mana Reformasi Pendidikan? скачать в хорошем качестве

32 Jam Dalam 6 Tahun. Mana Reformasi Pendidikan?

Malaysia sudah lama ketinggalan dalam jumlah waktu pembelajaran Matematik dan STEM di sekolah rendah. Bila saya tanya apa pelan sebenar untuk tutup jurang ini, jawapannya cuma pertambahan 32 jam untuk tempoh 6 tahun. Itu bukan reformasi. Itu setengah jam sebulan. Dalam masa yang sama, kita mahu murid kuasai kemahiran berfikir aras tinggi, selesaikan masalah Matematik dan Sains seperti negara-negara yang lebih maju. Tetapi masa untuk guru mengajar dengan betul, kita tidak berani tambah dengan serius. Akhirnya siapa yang tanggung? Ibu bapa. Bila masa belajar di sekolah tak cukup, kerja itu dibawa pulang ke rumah. Mak ayah pula yang terpaksa pening kepala, garu kepala, cari jalan sendiri untuk bantu anak. Masalah sebenar bukan tak tahu apa yang perlu dibuat. Masalah sebenar ialah kerajaan tak berani buat keputusan yang mungkin ada kos politik. Nak tambah masa STEM dengan betul, mestilah ada subjek lain yang dikaji semula. Mestilah ada pihak yang tidak selesa. Tetapi itulah tugas Menteri. Untuk menyelesaikan masalah, bukan menangguhkan masalah. Kalau asyik main "play safe", 10 tahun lagi jangan terkejut kalau negara yang kita selama ini pandang rendah dalam pendidikan STEM sebenarnya sudah jauh meninggalkan kita.