STOP - Jak uczyć dziecko zdrowych granic (odc. 12) скачать в хорошем качестве

STOP - Jak uczyć dziecko zdrowych granic (odc. 12)

STOP - Jak uczyć dziecko zdrowych granic (odc. 12) Czy myślisz o granicach jako o murach, które mają nas dzielić? Co jeśli powiem Ci, że granica to miejsce, w którym zaczyna się najpiękniejszy dialog? W 12. odcinku podcastu "Kompas Rodzica i Nauczyciela" powracam do tematu relacji grupowych, ale tym razem patrzę na nie przez pryzmat kluczowy dla nurtu Gestalt, czyli granic i kontaktu. Dowiesz się, dlaczego dziecko mówiące stanowcze „nie” to w rzeczywistości Twój sukces wychowawczy oraz jak budować autentyczną wspólnotę bez zmuszania dzieci do zacierania własnego "Ja". Odkryjemy, dlaczego empatia bez jasno określonych granic prowadzi prosto do wypalenia – zarówno u dzieci, jak i u nas, dorosłych. Naucz się tworzyć przestrzeń, w której "STOP" jest święte, by szacunek do drugiego człowieka stał się naturalnym odruchem, a nie wymuszonym obowiązkiem. W tym odcinku dowiesz się: • Czym jest "granica kontaktu" i dlaczego przypomina ona linię brzegową morza, a nie betonowy mur. • Dlaczego zbyt sztywne zasady zamykają dziecko, a ich całkowity brak rodzi lęk i chaos. • Jak reagować, gdy dziecko nie chce się dzielić zabawką? (Podpowiadam, jak budować wspólnotę bez naruszania granic). • Prawo do niedotykania: Dlaczego celebrowanie dziecięcego „nie” przy próbie przytulenia to fundament bezpieczeństwa fizycznego. • Perspektywa nauczyciela: Dlaczego nie możesz być „przezroczysty” i jak Twoje własne granice modelują autentyczny kontakt z grupą. • Jak przestać być „policjantem”, a stać się żywym człowiekiem, z którym dzieci chcą współpracować. Rozkład jazdy - Odsłuchaj, co Cię najbardziej interesuje! • [0:00] Intro: Granica to nie mur – to miejsce spotkania. • [2:00] Teoria Gestalt: Czym jest granica kontaktu? Linia brzegowa wymiany emocjonalnej. • [6:00] Praktyka w domu i przedszkolu: Scenki z życia wzięte. Przymusowe dzielenie się vs. prawo do własności. • [8:30] Kontakt fizyczny: Budowanie wspólnoty opartej na zgodzie i bezpieczeństwie. • [12:00] Granice nauczyciela: Dlaczego Twoje potrzeby (np. ciszy) są lekcją empatii dla dzieci? • [15:30] Zadanie dla Ciebie: Obserwacja granic w domu i wgrupie oraz zapowiedź odcinka 13! Podejmij wyzwanie: 1. Masz odwagę stawiać granice z empatią? Zostaw kciuk w górę, subskrybuj kanał i pomóż mi szerzyć pedagogikę opartą na autentycznym kontakcie! 2. Twoje zadanie na ten tydzień: Zaobserwuj jeden moment w swojej grupie lub domu, w którym granica została naruszona. Co stało się z kontaktem? Pojawiła się złość czy wycofanie? Podziel się swoimi wnioskami w komentarzu! Następny odcinek: Figura i Tło: Co naprawdę dzieje się w grupie? (Jak domykać potrzeby, by przywrócić równowagę). #podcast #wychowanie #gestalt #edukacjadladzieci #dziecko #pedagogika #rozwój #relacje #rodzicielstwo #nvs