Dinamikus Zenepedagógia képekben скачать в хорошем качестве

Dinamikus Zenepedagógia képekben

Napjainkban a nevelési-oktatási szempontok között megjelent az az igény, hogy holisztikusan közelítsük meg a tanulás-tanítás folyamatát. A Dinamikus zenepedagógia módszere a zenetanulással egyidejűleg, komplex rendszerben fektet hangsúlyt az érzelmi nevelésre és a testtudat fejlesztésére is. Mindezt tág szemléletű, változatos, kreatív alkotó tevékenységeken keresztül éri el, és a tanulókat egyéni tanulási útvonalak kialakítására ösztönzi saját élményeiken keresztül. A jövő munkaerőpiacán hiánycikk lesz a mentálisan egészséges, rugalmas gondolkodású, reziliens, kreatív személyiség, aki a gyorsan változó világ bizonytalanságaival belső stabilitással képes együtt élni, alkalmazkodni. A Dinamikus zenepedagógia a következőkre fókuszál, hogy a fent megfogalmazott, ideális emberképhez közelítő személyiségek kialakulását segítse elő: önismeret, kapcsolódás a társakhoz és a világhoz, megismerés és tanulás öröme, jobb és bal agyfélteke egyensúlya, a teljes figyelem képességének kialakítása. Ezt segítik a testérzetek és érzelmek rendszerszintű összefüggései, testi és érzelmi tudatosságra nevelés, kapcsolódás őseink kultúrájához. Mindez sokoldalúan rétegződve valósul meg, egyfajta, pszichológiai értelemben vett terápiás kör hatásmechanizmusát felhasználva: alkotó képzelet, fantázia, kreativitás kibontása zenei - és mozgásos tevékenységekben, vizualitásban és szóbeli kifejezésben. A Dinamikus zenepedagógia hiánypótló, ugyanis koherens és egyedülálló módszertant ad arra, hogyan neveljünk a kodályi értelemben “teljes embert” a testi-, lelki- és intellektuális igények egyenrangú és organikusan szerveződő figyelembevételével. A Dinamikus Zenepedagógia alkalmat kínál azoknak, akik pedagógiai gyakorlatukban gyerekközpontú megközelítéseket kívánnak alkalmazni, illetve olyan módszerek iránt érdeklődnek, amelyek eltérnek a hagyományos oktatási paradigmáktól.