Cómo motivar la lectura en el aula con proyectos reales | Laura Gutiérrez García | Café con Autor скачать в хорошем качестве

Cómo motivar la lectura en el aula con proyectos reales | Laura Gutiérrez García | Café con Autor

¿Cómo conseguir que la lectura obligatoria deje de ser un castigo y se convierta en¿Cómo conseguir que la lectura obligatoria deje de ser un castigo y se convierta en una experiencia creativa y motivadora para el alumnado? En este episodio de Café con Autor, hablamos con Laura Gutiérrez García, profesora de Lengua Castellana y Literatura y autora de Retos docentes: la lectura trimestral, una propuesta realista, aplicada y empíricamente comprobada para trabajar la lectura a través de proyectos innovadores. A lo largo de la conversación descubrirás: Por qué la lectura suele fracasar en Secundaria y Bachillerato Cómo convertir el acto de leer en un acto creativo Proyectos reales: booktrailers, videorreseñas, dramatizaciones, telediarios… Cómo integrar competencia digital sin perder la escritura Estrategias para motivar al alumnado y acompañar al profesorado Por qué este método funciona también en otros contextos formativos Retos docentes: la lectura trimestral Laura Gutiérrez García https://www.edesclee.com/aprender-a-s... Este vídeo es especialmente útil para docentes de Secundaria, Bachillerato, formadores, equipos educativos y profesionales interesados en innovación pedagógica. Índice de tiempo 00:00 – Presentación del libro y la autora 01:40 – ¿Por qué nace Retos docentes? La experiencia en el aula 04:30 – La lectura: de obligación a oportunidad 06:50 – Leer para crear: proyectos que motivan al alumnado 10:40 – Competencia digital sin perder la escritura 13:20 – Innovar no es hacer locuras: qué significa innovar de verdad 17:10 – Proyectos graduados y atención a la diversidad 19:30 – Más allá del aula: formación, empresa y trabajo en equipo 23:30 – Resistencias docentes y cómo superarlas 29:00 – Mensaje final a los docentes una experiencia creativa y motivadora para el alumnado?