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Cinema na Escola: como técnicas cinematográficas potencializam aprendizagens

O cinema é muito mais do que um recurso ilustrativo em sala de aula. Neste vídeo, apresentamos e discutimos como técnicas cinematográficas podem ser utilizadas como estratégia pedagógica, promovendo aprendizagens significativas, criatividade e protagonismo estudantil. O conteúdo é baseado em dois artigos científicos desenvolvidos a partir de experiências formativas na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), envolvendo estudantes dos programas PET Ciências da Natureza e Matemática e PIBID Matemática: 📄 Artigos que fundamentam o vídeo Técnicas cinematográficas e aprendizagens e o Programa de Educação Tutorial (PET) 2014_Galegoetal_RELICI Cinematografia e formação inicial de professores: relato de experiência com alunos do PIBID-Matemática 2014_Pereiraetal2014_RELICI Ao longo do vídeo, discutimos: ✔️ Enquadramento, planos, ângulos e movimentos de câmera ✔️ Produção de curtas-metragens como metodologia ativa ✔️ Cinema como linguagem formativa e crítica ✔️ Contribuições do audiovisual para a formação inicial de professores ✔️ Relações entre cinema, educação, sensibilidade e aprendizagem 🎓 Autores dos trabalhos científicos Luís Gustavo da Conceição Galego Váldina Gonçalves da Costa Vânia Cristina da Silva Rodrigues Fernando Lourenço Pereira 📚 Este vídeo é indicado para: Professores da Educação Básica e do Ensino Superior Estudantes de Licenciatura Pesquisadores em Educação, Cinema e Linguagens Interessados em metodologias ativas e educação midiática 📌 Se você se interessa por Cinema & Educação, curta o vídeo, compartilhe e inscreva-se no canal LG Darwin.