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DOMANDE 1. Quali sono i riferimenti teorici, le intuizioni cliniche e la ricerca scientifica che supportato lo sviluppo del modello dei TEST e la gestione della relazione con il paziente nella CONTROL-MASTERY THEORY (CMT)? 2. Rispetto ai principali modelli sulla gestione della relazione, del transfert e controtransfert, sul ruolo dell’interpretazione la CMT si differenzia e in cosa è invece ci sono similarità o possiamo parlare di uno sviluppo parallelo? 3. Quali principi clinici sono necessari conoscere prima di arrivare al modello del test nella relazione terapeutica? 4. Ci puoi introdurre con delle vignette cliniche i due test di transfert per compiacenza e per ribellione? 5. Ci puoi introdurre con delle vignette cliniche i due test per capovolgimento da passivo in attivo, per compiacenza e ribellione? 6. Che rapporto c’è tra la teoria dell’attaccamento e il modello dei test? 7. Che ruolo gioca il modello della sintonizzazione somatica, Schore parla dei due emisferi destri, le componenti più somatiche, implicite nelle gestione della relazione e dei test? Francesco Gazzillo, Ph.D., psicologo, psicoterapeuta di orientamento psicoanalitico, Professore Associato di Psicologia Dinamica presso il Dipartimento di Psicologia dinamica, clinica e salute, “Sapienza” Università di Roma. Socio delle Division 29 e 39 dell’American Psychological Association e del San Francisco Psychotherapy Research Group (SFPRG), è fondatore e presidente del Control-Mastery Theory – Italian Group e co-direttore scientifico della scuola di specializzazione in psicoterapia integrata Forma Mentis del Consorzio Universitario Humanitas. Ha scritto vari articoli scientifici pubblicati su riviste nazionali e internazionali ed è autore dei numorose monografie. CMT-IG (Control Mastery Theory Italian Group): https://www.cmt-ig.org/ Being Sapiens un progetto culturale di Gianandrea Giacoma Sito personale: https://gianandreagiacoma.it/ Blog personale: https://ibridazioni.com/ Linkedin: / gianandrea