У нас вы можете посмотреть бесплатно Co daje diagnoza w PPP? Po co w ogóle diagnozować dziecko? или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
Twoje dziecko zostało zdiagnozowane w poradni psychologiczno-pedagogicznej. I co teraz? Czy to załatwia wszystko? Grzegorz Sontowski, pedagog specjalny z wrocławskiej poradni, opowiada, co dzieje się po diagnozie. Okazuje się, że reakcje rodziców są skrajnie różne – od tych, którzy w końcu mogą odetchnąć, bo „wszystkie puzzle są na swoim miejscu” po tych, którzy traktują opinię z poradni jako broń w wojnie ze szkołą. Poruszamy też naprawdę drażliwe tematy. Czy są rodzice, którzy wymuszają diagnozę na poradniach? Jeśli tak, to dlaczego to robią? Grzegorz nie lukruje rzeczywistości – mówi o „dokumentach straszakach”, możliwościach pomocy po diagnozie oraz o planowanych zmianach, dotyczących automatyzacji wysyłki orzeczeń do szkół. Z odcinka dowiesz się między innymi: Dlaczego nazwanie problemu to połowa sukcesu? Jak powinna wyglądać rozmowa w poradni po trudnej diagnozie (np. niepełnosprawność intelektualna)? Czy poradnie faktycznie mają kontakt ze szkołami po wydaniu opinii/orzeczenia? Dlaczego niektórzy rodzice nie dzielą się diagnozami ze szkołą? Jak wygląda edukacja włączająca i dlaczego nauczyciele mają z nią problem? Rozmawiamy o systemie, który wymaga od wszystkich za wiele – od rodziców, nauczycieli i specjalistów. Ale też o tym, że poradnie to nie są domy strachów, a ludzie tam pracujący naprawdę chcą pomóc. Czasem trzeba tylko przejść przez trudną rozmowę, która może być nowym startem. Rozdziały: (00:00) Wstęp (01:39) Trzy typy reakcji rodziców na diagnozę (06:13) Jak powinna wyglądać trudna rozmowa w poradni? (12:01) Diagnoza na życzenie – czy to się zdarza? (17:00) Dokumenty straszaki i wysyłanie orzeczeń (20:28) Dlaczego rodzice ukrywają diagnozy przed szkołą? (24:00) Otwarta komunikacja – jak rozmawiać o diagnozie w klasie? (26:07) Czy nauczyciele są przygotowani na edukację włączającą? (29:21) Ile minut ma nauczyciel na każdego ucznia? Jeśli podobają Ci się moje rozmowy i chcesz wesprzeć moje działania, odwiedź profil na Patronite: https://patronite.pl/evolvera_pl Mój podcast dostępny jest m.in. na Spotify, Apple Podcasts oraz na YouTubie. Kanał na YouTubie: youtube.com/ @Evolverapl Profil Instagram: / evolvera_pl Podcast na Spotify: open.spotify.com/show/68Ye7hnxQSOBcMjl4sWKRZ Jeśli myślisz o współpracy ze mną, napisz: 2p.qcharska@gmail.com Dziękuję, że słuchasz moich rozmów! Paulina #diagnoza #adhd #autyzm #opinia #opiniazporadni #orzeczenie #ppp #pedagogika #psychologia #edukacjawłączająca #systemedukacyjny #specjalnepotrzebyedukacyjne #podcast #rodzicielstwo #wychowaniedzieci #dzieci #polskaszkoła