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Togo : Concepts et outils pour une innovation en didactique des mathématiques au collège

Au Togo, l'enseignement des mathématiques souffre de faiblesses durables. Sur le terrain, l'erreur est souvent perçue comme une faute, et la remédiation se limite à des exercices répétitifs et inefficaces. Cette communication présentée dans le cadre des Journées Nationales de l'Innovation Pédagogique et de la Recherche en Éducation (Lomé, 15 et 16 octobre 2025) porte sur le renforcement des capacités en didactique des mathématiques des formateurs d'enseignants au secondaire. Pour revoir toutes les présentations et télécharger les PPT des personnes intervenantes 👉t.ly/7ao0J

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