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«Beziehung ist (fast) alles!», sagt Prof. Dr. Alexander Wettstein von der PHBern und meint damit die Lehrer-Schüler-Beziehung. Er kann dies mit belastbaren empirischischen Resultaten aus eigenen Studien belegen. In welchem Quadranten ist nun die Lehrperson verortet, die prädestiniert ist, gute Beziehungen einzugehen? Und inwieweit kann man sich verändern – also zum Beispiel freundlicher, wertschätzender und respektvoller werden? Die Antworten erfahren Sie im folgenden Interview mit Alexander Wettstein.