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Masterclass de Méthodologie présentée par Wes et Alexandre

Masterclass de Méthodologie du 11 juillet 2024 organisée par Hypocampus et présentée par Wes, néo-interne avec l'aide d'Alexandre, interne en Chirurgie Plastique. Merci à tous les participants pour vos questions ! Questions posées par les étudiants : Combien de temps faut-il pour faire une matière ? Réponse : Cela dépend de chacun. Par exemple, cardiologie : 3 jours pour Alexandre, 5 jours pour la pédiatrie. Faut-il noter les erreurs ? Réponse : Oui +++ Important +++ Faut-il travailler plus le rang A que le rang B ? Réponse : En travaillant le rang B, le rang A est travaillé aussi. Cela dépend beaucoup de l’objectif de classement de chacun. Si on n’a pas besoin d’un classement haut et qu’on a peur de ne pas valider le rang A, alors ça peut être utile, mais attention car il est difficile de prédire quelle question sera rang A ou B réellement le jour J. Des informations sur les TCS ? Réponse : On attend les informations officielles. Les cours sur Hypocampus sont-ils fiables ? Réponse : Les cours sont des synthèses des informations officielles (HAS/ANSM) en faisant ressortir les informations importantes. Les questions isolées d’Hypocampus ressemblent-elles à celles de l’EDN ? Réponse : La ligne directrice d’Hypocampus est de faire des questions qui ressemblent au maximum à celles qui sont tombées, en explorant toutes les possibilités. Le but est de faire des questions utiles sans se focaliser sur les détails inutiles. Avez-vous des conseils pour les néo-D3 ? Réponse : Travaille avec la méthode qui te convient, aie une bonne régularité en t’économisant. Il est possible d’essayer quelques annales, notamment sur les matières déjà travaillées, pour regarder le type de questions posées et comprendre l’esprit du concours. Lire les cours puis faire les QI juste après est-il contre-productif ? Réponse : On conseille d’attendre un ou deux jours avant de se lancer dans les questions pour ne pas être dans de la mémoire à court terme. Néanmoins, si cela permet de mieux comprendre un cours difficile, cela peut avoir son intérêt à condition de les refaire à distance. Avez-vous refait les examens facultaires par matière ? Réponse : Non, par manque de temps, mais finalement probablement peu utile car déjà faits et pas forcément toujours cohérents avec la réforme. Voir la correction pour repérer ses erreurs et essayer de ne pas les refaire pourrait être utile. Hiatus entre le classement facultaire et EDN en fonction de la méthode si l’objectif final est l’EDN. Est-il utile de remonter jusqu’à 2016 pour les annales ? Réponse : En cas de temps disponible, pourquoi pas, mais ce n’est pas forcément essentiel. En revanche, les annales 2023, 2022 et 2021 sont très utiles. Enchaîner les annales : fausse bonne idée ? Réponse : Essayer de faire une première annale entière puis réévaluer en fonction de la fatigue. Les entraînements d’annales doivent être rentables et efficaces, donc ne pas les faire si vous êtes trop fatigués juste pour les faire. Combien de temps passer sur une correction d’annales ? Réponse : Autant de temps que nécessaire pour avoir une correction efficace et utile, sans chercher forcément la petite bête sur chaque question si elle ne va pas dans notre sens. Comment progresser en LCA : Réponse : Bien maîtriser ses bases de cours de LCA, faire des QI pour se tester sur ces connaissances, deux articles par semaine en groupe pour critiquer à plusieurs et collaborer sur les réponses, et faire les annales de LCA. Comment gérer sa panique si on a trouvé sa méthode en 5ème année ? Réponse : Si la méthode est trouvée, c’est l’essentiel. Il reste l’été pour revoir les matières de 4ème année si besoin, en se focalisant un peu plus dessus avec la bonne méthode. Comment gérer sa pause du midi ? Réponse : Essayer d’avoir un repas équilibré, ne pas hésiter à s’isoler si besoin pour éviter du stress inutile ou, au contraire, voir des personnes pour se changer les idées. Où trouver des sujets de LCA ? Réponse : Il faut prendre des sujets bien corrigés, donc bien refaire les annales de LCA corrigées, plus les entraînements sur Hypocampus. Un des collèges d’enseignants a fait un livre d’entraînement à trouver en BU. Les QI de LCA d’Hypocampus ressemblent-elles à celles du concours ? Réponse : Il y a eu des similarités et elles permettent de bien maîtriser son cours de LCA. Comment maîtriser les matières qui posent problème ? Réponse : Bien maîtriser les bases (ex : premier chapitre de psychiatrie sur la sémiologie de base de la psychiatrie), répartir les efforts sur le long terme pour rendre la chose plus simple (ex : un dossier de néphrologie par jour pendant 2/3 semaines plutôt qu’une journée entière).