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TALLER INTENSIVO PARA PERSONAL DOCENTE 8 Y 9 DE ENERO CTE 2025-2026 | PROFE DALMEY

En este video analizamos los ejes fundamentales del Taller Intensivo para Personal Docente 2025-2026, enfocándonos en el "ser y hacer" de las comunidades de aprendizaje. Descubre por qué la planeación didáctica no es un simple trámite administrativo, sino el corazón de un colectivo que dialoga con el Programa Analítico y el Programa de Mejora Continua (PMC). Exploramos la importancia de poner la práctica bajo la lupa a través de la problematización y la construcción colectiva de saberes para romper con rutinas anquilosadas. Acompáñanos en este proceso de autonomía profesional donde aprender con y de otros es la clave para alcanzar el perfil de egreso de la Nueva Escuela Mexicana (NEM). 0:00 - Pregunta central: ¿Cómo crecemos y mejoramos juntos los docentes? 0:29 - Problema raíz: El aislamiento docente 1:09 - Solución: Comunidades de aprendizaje 1:23 - Definición clave: "Entidad relacional" que respira en la interacción 1:57 - Frase central: "El aprendizaje funciona mejor cuando lo compartimos" 2:37 - 6 dimensiones para analizar la práctica docente 3:22 - Los 3 pilares: Conocimiento, Saber, Creencia 4:44 - Actividad práctica: "La caja de desafíos comunes" (4 pasos) 6:10 - Conclusión: "No es punto de llegada, sino proceso de construcción colectiva" Si te ha sido útil este video, no olvides suscribirte para más contenido educativo, matemáticas y/o física. ¡Asegúrate de no perderte ningún recurso que facilite tu enseñanza! 🔔📘 Suscríbete aquí:    / @profedalmey95  

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