Коротко об оральном типе личности. скачать в хорошем качестве

Коротко об оральном типе личности.

📌 Подписывайтесь на наш телеграм-канал: https://t.me/+6QIjNzO__hsyNGJi В этой лекции мы разбираем оральное застревание — психологический феномен, который формируется у ребенка в возрасте от рождения до полутора лет. Как влияет недостаток материнской заботы, прикосновений и тепла на дальнейшее развитие личности? Почему одни дети становятся «пупсиками» и стремятся выживать за счет привлекательности, а другие уходят в зависимость от еды или внимания? Мы подробно обсуждаем: – причины орального застревания (физиологические и психологические); – влияние среды, семьи и уровня поддержки на психику ребенка; – особенности личности «оралов» во взрослом возрасте; – связь орального застревания с психосоматикой, зависимостями и терапией; – какие потребности остаются ведущими у таких людей. 🔹 Лекция поможет глубже понять детские травмы и их влияние на жизнь взрослого человека Ключевые слова: оральное застревание, психология детства, детские травмы, развитие ребенка, психология личности, психосоматика, Фрейд, психоанализ, детско-родительские отношения, психология орала, зависимость, потребности ребенка, терапия личности, психология развития Хэштеги: #психология, #детскиетравмы, #развитиеребенка, #оральное, #психосоматика, #психотерапия, #психоанализ, #личность, #зависимость, #психологияразвития, #травмидетства, #родителиидети, #фрейд, #психологияличности, #телеграмканал В этом видео Вы узнаете об одном из пяти типов личности, его сильные и слабые стороны, а так же как взаимодействовать с такими людьми. Природу формирования и какие психосоматические заболевания встречаются у данного типа людей. Руслан Викторович Молодцов — клинический психолог, преподаватель высшей школы, сертифицированный консультант, официальный супервизор межрегионального класса Профессиональной Психотерапевтической Лиги Российской Федерации (ППЛ РФ), действительный член ППЛ РФ, преподаватель авторской Школы-мастерской интегральной гуманистической психотерапии. Руководитель Школы Прогрессивной Психологии ОБРАЗ МЫСЛИ