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Dans cet épisode, Franck Amadieu et André Tricot expliquent en quoi la vidéo peut devenir un puissant levier de motivation et d’engagement pour les étudiants. La vidéo n’est pas seulement un support attrayant : elle peut diversifier les activités pédagogiques et stimuler l’attention. Mais son véritable potentiel se révèle lorsque l’enseignant favorise l’interaction avec le contenu. Vous découvrirez des pratiques concrètes : • poser des questions avant le visionnage pour guider l’attention, • interrompre la vidéo pour susciter l’analyse, • ou encore utiliser des tâches d’auto-évaluation après la projection. Un épisode essentiel pour tous ceux qui veulent transformer la vidéo en moteur d’engagement et d’apprentissage.