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Alta capacidad y patrones de conducta | EducaDe Seminarios DIM-EDU

El alumnado con altas capacidades no solo se caracteriza por su potencial cognitivo. Con mucha frecuencia presenta también una intensidad emocional elevada, una gran sensibilidad y patrones de comportamiento que pueden resultar difíciles de interpretar en el aula. En esta ponencia analizamos las características emocionales más habituales del alumnado con alta capacidad y cómo estas influyen en su comportamiento escolar. Muchos docentes se encuentran con situaciones como: • Alumnos extremadamente perfeccionistas que se bloquean ante el error • Niños con gran sensibilidad ante la injusticia • Estudiantes que muestran aburrimiento profundo en clase • Reacciones emocionales intensas ante situaciones aparentemente pequeñas A lo largo de la sesión exploramos cómo reconocer estos patrones emocionales y qué estrategias pueden utilizar los docentes para intervenir en el aula y ofrecer una respuesta educativa más ajustada. Este seminario está dirigido especialmente a docentes, orientadores y profesionales de la educación que trabajan con alumnado con Altas Capacidades y desean comprender mejor su comportamiento y necesidades emocionales. Ponente: Alba de Mingo, presidenta de EducaDe y especialista en Altas Capacidades. Seminario gratuito dentro de las jornadas DIM-EDU para la innovación y mejora educativa. Si trabajas con alumnado con Altas Capacidades y quieres mejorar tu práctica en orientación académica y vocacional, este contenido te aportará estructura, herramientas y criterios de actuación. Para más información: info@aeducade.es Síguenos para más recursos sobre Altas Capacidades y herramientas para el aula.