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Se reconoce que la mejora de los sistemas de desarrollo profesional docente (DPD) es fundamental para alcanzar los objetivos del ODS 4. Las TIC pueden desempeñar un papel clave en la mejora de la calidad, la equidad y la eficiencia de los sistemas de DPD, pero para lograr estos beneficios, las TIC deben aprovecharse de manera que tengan en cuenta las características del sistema educativo en general, así como las características de los docentes y las condiciones locales. Esta conversación, organizada por la Iniciativa para el Empoderamiento Docente (ETI por sus siglas en inglés), exploró el desarrollo y el uso de una nueva herramienta marco de la Coalición TPD@Scale, cuyo objetivo es apoyar a las partes interesadas en la utilización de las TIC para fortalecer los sistemas DPD.