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Riflessioni preliminari #2 | L’educazione letteraria negli ultimi vent’anni: il primato dell'interpretazione La prima lezione di Didattica della Letteratura tenuta dal prof. Romano Luperini all'Università di Catania, rivolta agli studenti del corso di laurea magistrale in Filologia moderna del Dipartimento di Scienze umanistiche. La lezione - che si è svolta il 15 ottobre 2018, nell'Auditorium del Monastero dei Benedettini di Catania - è stata un «preludio, una premessa indispensabile» per spiegare l’ordine dei valori entro cui si tiene il corso che approfondirà nelle lezioni successive il rapporto fra Teoria della letteratura e Didattica della letteratura, passando attraverso il problema del canone, la storiografia letteraria, il commento, l'interpretazione e l'insegnamento per temi. Per rispondere, infine, alle domande sulla funzione della letteratura e del suo insegnamento e giungere alla visione della classe come comunità ermeneutica e addestramento alla democrazia.