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Togo : Stratégies de remédiation en lecture et en écriture dans les classes de 6e

Présentation des résultats des ateliers de formation sur les stratégies de remédiation en lecture et écriture pour les classes de 6ème, lors des Journées Nationales de l'Innovation Pédagogique et de la Recherche en Éducation (Lomé, 15-16 octobre 2025). Face au constat que les élèves arrivant du primaire éprouvent des difficultés fondamentales en lecture et écriture, cette équipe propose : Un diagnostic initial pour identifier les lacunes des élèves. Des stratégies d'amélioration basées sur le développement de l'identification des lettres, la fluence, la compréhension et la maîtrise de la grammaire intégrée. Le bilan des changements observés dans les pratiques de classe post-formation. Pour revoir toutes les présentations et télécharger les PPT des personnes intervenantes 👉t.ly/7ao0J