Was hat Prompt Engineering mit Schreibkompetenz zu tun? скачать в хорошем качестве

Was hat Prompt Engineering mit Schreibkompetenz zu tun?

Die Verwendung von K.I.-Werkzeugen prägt zunehmend unsere Schreibgewohnheiten. Doch warum sind erste Begegnungen mit diesen oft herausfordernd und warum erfüllen sie nicht immer unsere Erwartungen? In unserer Coffee Lecture diskutieren wir, wie „Prompt Engineering“ mit Schreibkompetenzen zusammenhängt und wie diese im Umgang mit K.I.-Werkzeugen eingesetzt werden können. ____________________________ 👨‍🎓 Referentin: Regina Leonie Schmidt, Referentin für Wissenschaftliches Schreiben (Deutsch/Englisch), Zentrum für fremdsprachliche und berufsfeldorientierte Kompetenzen (ZfbK) ____________________________ 👨‍🎓 Referent: Sten Seegel, E-Learning-Beratung, Instructional Designer Audio/Video-Medien, Hochschulrechenzentrum (HRZ) ____________________________ ▶️ Inhalt: 00:00 Intro 00:35 Drei Komponenten der KI 06:39 Wie nutzen Studierende die KI? 07:13 Drei Probleme der KI 09:53 Zusammenhang mit Schreibkompetenzen 10:15 A: Kontextualisierung 12:02 B: Präzision 13:42 C: Zielorientierung 15:20 Zusammenfassung 16:06 Fragen 21:19 Abspann ____________________________ Die erwähnten Prompts: ➡️ „Ich bin eine Umweltwissenschaftlerin mit dem Schwerpunkt erneuerbare Energien.“ ➡️ „Ich interessiere mich als Literaturwissenschaftlerin für homodiegetische Erzähler in der viktorianischen Literatur. Stelle mir eine Liste von zehn viktorianischen Romanen zusammen, in welchen ein homodiegetischer Erzähler eingesetzt wird.“ ➡️ „Ich brauche Deine Hilfe als Lernassistent. Generiere zehn Klausurfragen zum Thema erneuerbare Energien in den Umweltwissenschaften, die sich auf die neuesten Fortschritte in der Solartechnologie konzentrieren.“ ____________________________ Der Vortrag ist Teil unserer ☕ e-Coffee-Lectures im Wintersemester 2023/24: https://www.uni-giessen.de/ub/de/lern...