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⚡️ Travailler avec moi : https://forms.gle/S1u5ZvaLmwXapqAA8 👉 Abonne-toi ici: / @cratyle Je suis professeur en CPGE à Louis-le-Grand et Henri-IV, je dirige un séminaire à l'Ecole Normale Supérieure et je partage ici mon expertise de jury de concours. Je me concentre aujourd'hui sur quelques conseils pour présenter de la manière la plus efficace possible pour le correcteur une dissertation de concours. Il ne s'agit pas d'une recette et la "méthode", c'est-à-dire le bon usage de certains principes de structuration, n'empêche pas la nécessité de la réflexion. Au contraire, elle peut aider cette dernière. Dans une dissertation courte de 4 heures, ces principes sont nécessaires à connaître pour optimiser la réflexion et permettent d'atteindre clarté et lisibilité. Ils sont valables pour toutes les dissertations de Lettres (ENS, agrégation et CAPES) et de Culture générale (HEC, ESSEC) et je les adapte ici plus particulièrement aux sujets type HEC (courts) - je propose d'autres tutoriels sur la dissertation de l'ENS sur programme, de l'agrégation et les sujets type citation. 0:00 Introduction 0:52 Qui suis-je? 01:59 Quelques erreurs de présentation à identifier 02:40 1. Erreurs dans l'introduction 05:46 2. Erreurs sur la problématique 08:03 Conclusion sur la problématique 08:30 3. Erreur dans le traitement des arguments Passionnée par la traduction de mon savoir en formation pour les concours, j'enseigne la Culture générale et les Lettres-Philosophie depuis plus de dix ans en CPGE (Louis-le-Grand, Henri-IV et Hoche), j'ai assuré le cours d'agrégation de Lettres sur les œuvres des 19e et 20e siècles au cours Sévigné et j'ai été membre du jury des concours HEC, ESCP et Saint-Cyr. J'ai pu mettre au point, au cours de ces années, des conseils précis de préparation aux écrits et oraux de concours que je vous présente ici et pour lesquels je vous offre un accompagnement personnalisé, avec mes collaborateurs de l'Institut Cratyle.