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0:00 開場 02:57 老師也會被霸凌? 身心俱疲破千人心理諮商 12:38 師生衝突增 教室權力流動、削弱師長權威 22:58 高中倡教師評鑑 認真教學vs.討好學生誰高分? 37:25 家長控師對子施暴 不適任「師師相護」難汰除 你知道嗎?近十年來,擁有教師證卻不進學校任教的比例不斷上升,從69%跌到不到58%。老師為什麼不願意教書了?行政壓力大、親師溝通難、學生行為失控,讓教學變成一場身心消耗戰。甚至有老師成為校園中被霸凌的一群,還得申請心理諮商尋求支持。 師生關係變了,教室不再是單向權威,而是頻頻爆發衝突的現場。學生提議引入教師評鑑制度,老師則質疑如何兼顧公平與教學品質。不只如此,「不適任教師」也難以汰除,讓教育現場問題更顯複雜。2025年,教育部推動SEL情緒教育元年,盼能修復關係、找回教育的初心。當老師也開始想逃離教室,我們該怎麼守住教學現場的信任與尊嚴? #教育現場 #老師也會被霸凌 #師生衝突 #教師流失 #SEL元年 #情緒教育 #教師評鑑 #不適任教師 #教育改革 #校園安全 #老師壓力 #心理健康 #教室變戰場 #台灣教育 #鏡新聞調查報告 # Hold不住的教室 (鏡新聞已上架86台,若無法收看,請洽詢當地系統台) -- 加入頻道會員支持鏡新聞🩷: / @mnews-tw -- 鏡新聞官方網站👉https://www.mnews.tw/ 鏡新聞Facebook👉 / mnewstw 鏡新聞Instagram👉 / mnewstw 鏡新聞X👉 / mnews_tw 鏡新聞Threads👉https://www.threads.net/@mnewstw 鏡新聞Line帳號👉https://lin.ee/4XsO8xi 鏡新聞APP iOS👉https://reurl.cc/kqyqML 鏡新聞APP Android👉https://reurl.cc/Ay2y63 有話鏡來講YT👉https://reurl.cc/A4DjQj 少年新聞週記YT👉https://reurl.cc/K4DeN9