У нас вы можете посмотреть бесплатно Why Blake’s “The Sick Rose” Watches You | لماذا تبدو قصيدة “الوردة المريضة” وكأنها تراقبك؟ или скачать в максимальном доступном качестве, видео которое было загружено на ютуб. Для загрузки выберите вариант из формы ниже:
Если кнопки скачивания не
загрузились
НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ или обновите страницу
Если возникают проблемы со скачиванием видео, пожалуйста напишите в поддержку по адресу внизу
страницы.
Спасибо за использование сервиса ClipSaver.ru
William Blake’s “The Sick Rose” is only eight lines long—but in those lines, desire leaks, language fractures, and power quietly rewrites the body. In this video, Areej Idrees unpacks the poem through four major critical lenses: ✨ Psychoanalysis — the invisible worm as forbidden desire ✨ Deconstruction — symbols collapsing into contradiction ✨ Feminist Criticism — the rose as a silenced female body ✨ Biopolitics — diagnosis as a tool of control You’ll see how a small poem becomes a map of the psyche, the body, and the politics of naming. This isn’t just literary analysis—it’s a journey into how language turns into power, and how desire turns into danger. Welcome to 5Sparks, where poems don’t settle into meaning—they open questions you return to. This video was created using AI-powered tools for educational purposes under the supervision of Mostafa A. S. Rosheed (PhD). • شرح The Sisk Rose في خمسة دقائق • Advanced Sparks | شرارات متقدمة • Doomscrolling: The Invisible Fire | التمري... • أول مقابلة طلابية مع الذكاء الاصطناعي | Ch... قصيدة ويليام بليك “الوردة المريضة” لا تتجاوز ثمانية أسطر، لكنها تحمل عالماً يتسرّب فيه الرغبة، وتتشقق اللغة، وتُعاد كتابة الجسد بقوة خفية. في هذا الفيديو، تجدون قراءة معمّقة للقصيدة من خلال أربع عدسات نقدية: ✨ التحليل النفسي — الدودة غير المرئية كرغبة محرّمة ✨ التفكيك — الرموز التي تتناقض وتنهار ✨ النقد النسوي — الوردة كجسد أنثوي صامت ✨ السياسة الحيوية — التشخيص كأداة للسيطرة هنا تتحوّل القصيدة القصيرة إلى خريطة للنفس والجسد وسلطة اللغة. مرحبا بكم في قناة الشرارات الخمسة، حيث لا تستقرّ القصائد على معنى واحد… بل تفتح أسئلة تعودون إليها مراراً. أُنتِج هذا الفيديو باستخدام أدوات مدعومة بالذكاء الاصطناعي ولأغراض تعليمية، تحت إشراف د. مصطفى عباس صحن الروشيد.