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FADDIE : un outil collaboratif pour concevoir la formation à distance en enseignement supérieur

La conception de formations à distance en enseignement supérieur mobilise des expertises pédagogiques, technologiques et humaines variées, tant au collégial qu’à l’université. Dans ce contexte, disposer d’un outil commun pour structurer les échanges et soutenir les équipes tout au long du processus de conception constitue un levier important. Cette conférence présente FADDIE, un outil de conception pédagogique qui adapte le modèle ADDIE aux réalités de la formation à distance. Conçu sous la forme d’un fichier Excel, FADDIE accompagne les équipes à travers les cinq étapes clés de la (re)conception d’une formation à distance (analyse, design, développement, implantation et évaluation) à l’aide d’onglets dédiés favorisant une progression claire et partagée. Par Marina Caplain | Université du Québec à Montréal Sous licence CC BY-NC-ND Veuillez prendre note que les sous-titres sont générés automatiquement.