언어치료ㅣ말소리, 조음과제예시 - 안 되는 발음 이끌어주는 방법 скачать в хорошем качестве

언어치료ㅣ말소리, 조음과제예시 - 안 되는 발음 이끌어주는 방법

안 되는 발음을 어떻게 내게 하죠/? 예시를 통해 알아보는 말소리(조음/발성) 과제! 탁트임에서 루틴으로 실시하는 문제의 그 페이퍼! 실제 사례입니다 다음과 같은 케이스에 적용하는 방법이 소개되어 있습니다. 제가 제시하는 방법은 참고를 위한 예시일 뿐이고 아이의 특성에 맞게 목표와 자극을 다르게 제시해야 합니다. CASE1 -엄마를 아빠라고 하는 경우 -아를 시키면 아빠라고 하는 경우 -한 음절을 하는데 두번 반복이 어려운 경우 -물을 우라고 하는 경우 CASE2 -바나나를 /바바바/나 /나나나/로 하는 경우 (양순음과 치조음 교대가 안될 때) -거북이를 /버부비/나 /거구기/로 하는 경우 -턱을 안 움직이고 조음하는 경우 -2음절어에서 다른 모음 사용하기 /포비/ -잘 내게 된 말소리를 활용하여 다른 단어 말하기 -자동적으로 앞에 했던 말을 반복하는 경우 -비음과 파열음 /암/ /압/ 구분하기 -말할 수 있는 두 단어 붙이기 -비음과 파열음 연속하여 발음 (연인두폐쇄 운동) -파찰음 /치/를 어두, 어중에서 연습하기 CASE3 -말소리 순서에 오류가 생기는 경우 /다까/를 /까따/로 -/나/를 /나나/로 음절을 첨가하는 경우. CASE4 -특정조음만 (종성 비음 ㅁ,ㄴ,ㅇ) 안 되는 경우 말늦은 아이 중 특히 발음(조음)이 안 좋은 경우, 오랜 기간 발음이 좋지 않아 의사소통에 어려움을 겪는 발달장애아동. 자폐아동 이제 막 말을 시작한 아이. 말소리 인식이 어려운 아이 등 다양한 케이스에 적용할 수 있습니다.