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Em meio a pandemia não podemos deixar de oferecer atividades física para os nossos alunos. Temos dificuldade no uso de materiais, nas atividades em grupo, por isso montamos jogos digitais, que favorecem o movimento e leva alegria pelas conquistas realizadas! Objetivos: Prática de elementos da Ginástica. Percepção Visual. Atenção. Tempo e espaço. Localização Espacial. Treinamento desenvolvido por um treinador japonês, Izumi Tabata, que buscava um método para aumentar a velocidade e a potência de atletas de elite de patinação de velocidade do Japão. É um treino intervalado de alta intensidade. 20 segundos são de atividade física e 10 de descanso/recuperação. Vem treinar com a gente! Habilidades da BNCC: (EF12EF07) Experimentar, fruir e identificar diferentes elementos básicos da ginástica (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais) e da ginástica geral, de forma individual e em pequenos grupos, adotando procedimentos de segurança. (EF12EF08) Planejar e utilizar estratégias para a execução de diferentes elementos básicos da ginástica e da ginástica geral. (EF12EF09) Participar da ginástica geral, identificando as potencialidades e os limites do corpo, e respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal. (EF12EF10) Descrever, por meio de múltiplas linguagens (corporal, oral, escrita e audiovisual), as características dos elementos básicos da ginástica e da ginástica geral, identificando a presença desses elementos em distintas práticas corporais. EF35EF07) Experimentar e fruir, de forma coletiva, combinações de diferentes elementos da ginástica geral (equilíbrios, saltos, giros, rotações, acrobacias, com e sem materiais), propondo coreografias com diferentes temas do cotidiano. (EF35EF08) Planejar e utilizar estratégias para resolver desafios na execução de elementos básicos de apresentações coletivas de ginástica geral, reconhecendo as potencialidades e os limites do corpo e adotando procedimentos de segurança. #AulaRemota #EducacaoFisicaNaPandemia #EnsinoHibrido #Homeschooling #Tabata #TabataKids Educação Física na Pandemia Ensino Híbrido Aula Remota