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Teach Back Methode

Utilisation de la méthode « Teach-Back » pour améliorer l’adhérence des patients à leur traitement à court, moyen et long terme « Les mots sont notre plus inépuisable source de magie. Ils peuvent à la fois infliger des blessures et y porter remède. » Albus Dumbledore Le langage que nous utilisons lorsque nous communiquons avec nos patients est crucial. Certains mots peuvent avoir un impact positif ou négatif sur l’expérience douloureuse vécue par le patient en renforçant l’effet placebo ou nocebo 1. Par conséquent, les cliniciens doivent choisir rigoureusement les mots qu’ils utilisent lorsqu’ils éduquent leurs patients pour diminuer la kinésiophobie, promouvoir une reconceptualisation de la douleur et, au final, leur permettre de s’auto-traiter du mieux qu’ils peuvent, ce qui est le pilier principal du MDT. Lisez la suite dans cet article: https://be.mckenzie.be/fr/fr-cote_sci...