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TFA_Sostegno 6: Storia della Pedagogia_Dalle Origini al Romanticismo – Teorie, Metodi e Protagonisti

Questa è la prima lezione di un percorso dedicato all'evoluzione della pedagogia come scienza della formazione. In questa videolezione analizziamo le principali teorie educative e i pensatori che hanno contribuito allo sviluppo dell'insegnamento e della didattica fino al Romanticismo. 🔍 Argomenti trattati: ✅ Dalle origini al Seicento – Il contributo di Sant’Agostino, la pedagogia di Comenio e il suo metodo di educazione universale. ✅ Illuminismo e Rivoluzione Pedagogica – Il pensiero educativo di John Locke, Giambattista Vico, Nicolas de Condorcet e l'impatto dell'Illuminismo sul modello educativo. ✅ Jean-Jacques Rousseau e l’educazione naturale – Il concetto di stato naturale, il modello pedagogico de L’Emilio, lo sviluppo della cultura e l’impianto educativo rousseauiano. ✅ Il Romanticismo e la pedagogia moderna – Il metodo di Johann Heinrich Pestalozzi, l'educazione intuitiva, l'aspetto morale e lo sviluppo cognitivo. Il ruolo di Fröbel nell'educazione infantile e il principio della "vita che educa" di Ferrante Aporti. ✅ Pedagogia Scientifica e Positivismo – Il contributo di Roberto Ardigò, la visione scientifica della realtà e il metodo educativo positivista. ✅ Johann Friedrich Herbart e la sistematizzazione della pedagogia – Le tappe educative, la classificazione degli interessi e il processo di insegnamento. 📌 Questa lezione è pensata per studenti, docenti e appassionati di pedagogia e offre un viaggio nel pensiero educativo, dai primi filosofi ai grandi riformatori della scuola moderna. 🔔 Iscriviti al canale e attiva le notifiche per non perdere le prossime lezioni sulla storia della pedagogia e della didattica! 🔗 Hashtag: #StoriaDellaPedagogia #Educazione #Didattica #PedagogiaScientifica 00:00:01 Introduzione alla lezione sulla Storia della Pedagogia_Dalle Origini al Romanticismo – Teorie, Metodi e Protagonisti 00:01:40 La pedagogia come scienza della formazione 00:04:57 La pedagogia contemporanea: teoria, pratica e formazione dell’individuo 00:08:56 La pedagogia dagli albori al Seicento: il contributo di Agostino 00:11:27 La pedagogia di Comenio: educazione universale e metodo di insegnamento 00:16:30 Il Positivismo: una visione scientifica della realtà 00:20:08 Il pensiero di Roberto Ardigò: psicologia, pedagogia e metodo educativo 00:23:33 Il modello educativo illuminista 00:26:08 Il pensiero educativo di John Locke 00:29:15 Il pensiero educativo di Nicolas de Condorcet 00:33:23 Il pensiero educativo di Giambattista Vico 00:37:28 Il pensiero pedagogico di Jean-Jacques Rousseau 00:41:35 Lo stato naturale e lo sviluppo della cultura nel pensiero di Rousseau 00:45:34 L’Emilio o dell’educazione: il modello pedagogico di Rousseau 00:49:54 L’impianto pedagogico di Rousseau 00:52:49 La pedagogia nell’età romantica 00:55:58 Johann Heinrich Pestalozzi e la sua pedagogia 00:59:55 L'aspetto morale dell'educazione secondo Pestalozzi 01:03:53 Il metodo elementare di Pestalozzi 01:06:32 Il metodo intuitivo e lo sviluppo cognitivo 01:09:25 Friedrich Wilhelm August Fröbel e l'educazione infantile 01:12:54 Ferrante Aporti e il principio della "vita che educa" 01:15:54 Johann Friedrich Herbart e la pedagogia scientifica 01:19:30 Le tappe educative secondo Johann Friedrich Herbart 01:23:08 La classificazione degli interessi secondo Johann Friedrich Herbart 01:27:07 Il processo di insegnamento secondo Johann Friedrich Herbart