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日本語の「~に至るまで」という表現の使い方です。 日本語のテキストを見て、「こんな言い方、本当に使うの?」と思ったことはありませんか? このチャンネルでは、本当の、自然な使い方を紹介していきます。楽しく学んでいきましょう! 日本語教師の方が「会話例の部分を説明のために学習者に見せる」というような使い方をしてくださったら、大変うれしいです! ■このチャンネルの動画は、日本語指導が必要な児童生徒に対する学習支援につなげていくために作成しています。 よろしければ、チャンネル登録をお願いいたします! ■効果音素材:ポケットサウンド – https://pocket-se.info/ 【にほんごボックス】 ■Webサイト https://nihongobox.jp/ ■instagram / nihongobox ■にほんご教材ボックス(教材のダウンロード販売) https://nihongobox.stores.jp/ ■代表者:松本励(まつもとれい) 日本語教師になったのは、2005年です。中国や日本の日本語学校で働いてきました。 今は日本語教師養成講座の講師(日本語教師になりたいという人の先生)もしています。 ------------------------------ 〈例1〉 A:痛い。 B:ああ、筋肉痛? A:そう、やっぱりダメね。昨日のテニス、久しぶりで楽しかったんだけど、久しぶりすぎて、体も動かなかったし。 今日になったら、脚は痛いわ、腕は痛いわ、首、肩、腰に至るまで全身筋肉痛になっちゃって。 B:普段運動してないもんね。 A:あなたは大丈夫? B:まあ、ちょっとあるかな。あまり気にならないし、大丈夫。 A:そう。筋肉痛になるかなと思ってたけど、ここまでひどくなるとは思わなかったわ。 B:お母さん、もう少し体動かさないとね。 〈例2〉 A:それ、そんなに面白いの? B:ん?うん。…面白いよ。ほんと、一回見たほうがいいって。そこらへんの他のアニメとは全然違うから。 A:何がすごいの?いろいろすごいって聞くけど B:ストーリーは面白いんだよ。ストーリーもさることながら、それ以外の部分もすごくて。 出てくる持ち物とか、背景の人や雲の動き方とか、細部に至るまでめちゃくちゃこだわって描かれてるの。それだけでも見る価値あるよ。 一人ひとりのキャラクターの設定もしっかり練られていて、見てて「あれ?これ変じゃない?」って思うところがないんだよ。だから、最後までこの世界に入って、集中して見られる。 A:ふーん。そう熱く語られると、見てみようかなって思うな。 B:見るべきだって。 〈例3〉 A:どうやって言ったらいいと思う? B:うーん、難しいですね。 A:まさかここまで来て、あの計画自体がなくなるとは考えてもみなかったし B:進めてきたプランが中止になったってわかったら、松本先輩もショックでしょうね。 A:ここに至るまでの彼の苦労は知ってるからね。言いにくいなあ。あの案自体はとてもいいものだし。 B:でも、伝えるほかありませんもんね。 ------------------------------