Дислексия или трудности с чтением: проверьте зрение. скачать в хорошем качестве

Дислексия или трудности с чтением: проверьте зрение.

У некоторых детей с дислексией, расстройством обработки слуховой информации, расстройством аутистического спектра или другими трудностями в чтении могут быть недиагностированные проблемы со зрением. Это видео поможет вам определить план действий. Узнайте больше о курсе Кейта на https://www.nofearreading.com/    • Teach Dyslexic Children With The Power of ...      • Teach Dyslexic, ADHD, and APD Children How...     / nofearreading     / nofearreading   Это видео поможет вам решить, нужно ли вашему ребенку, испытывающему трудности с чтением, пройти обследование у офтальмолога. Родители детей с дислексией, СДВГ, расстройством обработки слуховой информации, РАС или другими трудностями в обучении узнают, что такое сопутствующие проблемы и почему важно понимать, что у ребенка могут быть несколько причин, по которым ему трудно читать. Дислексия — это нарушение обучения, которое затрудняет чтение и выполнение языковых задач. Она возникает из-за нарушений в обработке мозгом письменной информации/текста/изображений для их понимания. Большинство людей узнают о своей дислексии в детстве, и обычно это проблема на всю жизнь. Люди с дислексией могут испытывать трудности с визуальной обработкой при чтении, например, текст может казаться размытым, мерцающим или двойным. У них также могут быть трудности с поиском слов на странице, пропуском слов, переворачиванием или транспонированием. Расстройство обработки слуховой информации (РОС), также известное как центральное расстройство обработки слуховой информации (ЦРОС), — это состояние, при котором мозг испытывает трудности с пониманием и интерпретацией звуков, особенно речи, несмотря на нормальный слух. Это означает, что человек с РОС может четко слышать звуки, но его мозг испытывает трудности с обработкой и осмыслением услышанного. Расстройство обработки слуховой информации (РАС) влияет на чтение, потому что детям трудно сопоставлять то, что они слышат, с тем, что они видят. Расстройство обработки слуховой информации может значительно повлиять на навыки чтения, поскольку РАС влияет на то, как мозг обрабатывает и интерпретирует звуки, что имеет решающее значение для развития хороших навыков чтения. Трудности с обработкой звуков могут привести к проблемам с фонологической осведомленностью, декодированием и пониманием прочитанного. Ребенка с РАС необходимо обучать чтению очень специфическим способом. Кит Дельтано остался на второй год в третьем классе, потому что не умел читать. У него дислексия, СДВГ и расстройство обработки слуховой информации. Он стал отмеченным наградами учителем и разработал курс коррекционного чтения (https://www.nofearreading.com/), максимально отличающийся от скучных и однообразных курсов, которые он проходил сам. Ваш ребенок научится декодировать, читать бегло и понимать прочитанное. Он даже освоит стратегии, которые будут использовать для сдачи итоговых экзаменов (EOG). 00:00 Нужно ли проверять зрение? 00:55 История успеха при дислексии 01:45 На что обратить внимание 04:16 Усерднее и дольше занимайтесь чтением 06:09 Скачок в понимании прочитанного на три уровня 08:33 Знакомьтесь с вундеркиндом 09:07 Почему офтальмолог, а не оптометрист или педиатр