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ENCONTRO 02: ATUAÇÃO DO ESTAGIÁRIO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA

APRESENTAÇÃO 2º Encontro Formativo Tema: Atuação do estagiário em Educação Inclusiva 📅 23 de outubro de 2025 | 🕗 20h | 📍 Canal EDUCAMais O segundo encontro formativo foi marcado por partilhas sensíveis, reflexões profundas e reafirmações de compromisso com a educação inclusiva. Dando continuidade ao percurso iniciado no primeiro encontro, este momento se consolidou como um espaço de escuta e diálogo sobre a ação do estagiário frente ao novo cenário da Educação Especial, à luz do Decreto nº 12.686/2025, que institui a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva. Mais do que compreender o novo marco legal, buscamos entender o papel humano, ético e formador do estagiário nesse contexto. O encontro convidou cada participante a refletir sobre a pergunta orientadora: “Como estagiário(a), de que forma posso corroborar, de maneira efetiva e sensível, frente aos desafios de uma educação que se diz inclusiva, e sobretudo, frente às singularidades dos alunos público-alvo da Educação Especial?” A partir dessa provocação, o grupo explorou temas centrais que emergem da prática cotidiana nas escolas: os limites e as possibilidades da função do estagiário; o valor da mediação como construção de vínculos e aprendizagens; o cuidado e o brincar como dimensões educativas; e a importância do trabalho colaborativo com professores, equipes pedagógicas e famílias. Inspirados pela concepção “Eu cuido, eu brinco, eu educo”, refletimos sobre como o cuidado, o afeto e a escuta ativa podem transformar o ambiente escolar em um espaço de pertencimento e de desenvolvimento integral. Nessa perspectiva, cuidar é também educar; brincar é também ensinar; e educar é, sobretudo, acolher. A formação reafirmou que o estagiário é um sujeito formador em processo, alguém que aprende enquanto ensina, observa enquanto transforma e se compromete com a construção de uma escola mais justa e acessível. Sua atuação é mediadora: une o saber teórico à prática pedagógica, o gesto de cuidado à intencionalidade educativa, a sensibilidade humana ao compromisso profissional. Entre os principais pontos trabalhados, destacam-se: A compreensão do novo decreto e suas implicações para as escolas; A valorização da diversidade como princípio educativo; A necessidade de formação continuada e apoio institucional; O papel colaborativo do estagiário na elaboração de práticas acessíveis e na mediação das relações escolares; e O compromisso ético com a equidade, a empatia e o respeito às diferenças. Encerramos o encontro com uma certeza coletiva: a inclusão não se faz apenas com políticas ou documentos, mas com pessoas, com gestos, com presenças e com afetos. Cada estagiário, ao mediar um olhar, um gesto, uma aprendizagem, contribui para que a escola seja um espaço onde todos possam estar, participar e aprender. Que este encontro permaneça como semente de reflexão e compromisso. Que cada estagiário se reconheça como ponte viva entre o cuidado e o conhecimento, entre o afeto e a ação, entre o ideal e o possível. Prof. Dr. Ademar Alves dos Santos Coordenação do Encontro Formativo Equipe EducaMais