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Rivolto alle/ai docenti della scuola secondaria di secondo grado. Intervento Il complesso monumentale del Vittoriale degli Italiani di Gardone, sulla sponda bresciana del lago di Garda, è un insieme di edifici, viali, piazze, arcate e i giardini progettato e creato tra il 1921 e il 1938 da Gabriele d’Annunzio come monumento a sé stesso e alle proprie gesta, come palcoscenico di un rito collettivo della memoria costellato da simboli che egli volle offrire al popolo italiano. Le atmosfere che si percepiscono all’interno della Prioria – come viene battezzato il Vittoriale già dalla primavera del 1921 – variano da stanza a stanza, assumendo ogni volta valenze e aggregazioni simboliche nelle quali confluiscono i ricordi sedimentati di d’Annunzio, le reminiscenze letterarie, il gusto estetico nell’inesausta ricerca di creare intorno a sé un mondo artificiale quale perenne stimolo alla creazione poetica e specchio fedele ed empatico dei moti del suo animo. In questo webinar si parlerà dunque del Vittoriale come opera crocevia tra arte, storia e letteratura, come luogo imprescindibile in cui estetica personale, memoria nazionale, ambizione politica e invenzione letteraria si intrecciano in un modo unico. Relatore Valerio Terraroli, docente presso l’Università di Torino di Storia dell’arte contemporanea e Storia delle arti decorative (tra il 2001 e il 2012) e, dal gennaio 2013, di Storia dell’arte contemporanea, Storia della critica d’arte e Storia delle arti decorative presso l’Università di Verona. Qui dirige il Centro di ricerca “Rossana Bossaglia” per le arti decorative, la grafica e le arti dal XVIII al XX secolo (dal 2015). Membro del Comitato Scientifico della Fondazione Brescia Musei dal 2015, membro del Comitato Scientifico del Collegio Universitario Luigi Lucchini di Brescia dal 2013; Socio dell’Ateneo di Salò; Socio dell’Ateneo di Scienze, Lettere e Arti di Brescia. Svolge intensa attività di curatela di mostre ed eventi culturali sia in Italia che all’estero. Attivo anche come curatore di interventi culturali di natura divulgativa per il pubblico nel territorio nel quale vive e insegna (Lombardia, Veneto). È autore per Rizzoli Education del nuovo libro di testo di Storia dell’arte per la scuola secondaria di secondo grado, Con gli occhi dell’arte.