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Brève histoire de la génétique, du noyau à l'ADN et à ses propriétés biologiques. Hervé Kempf, SVT, Lycée de l'Elorn de Landerneau. I - Observation du noyau cellulaire (50 secondes) 1931 - Le noyau cellulaire - Robert Browen et 1835 Rudolf Wagner (1 min 35 secondes) II - Hérédité est particulaire ou factorielle (3 min 35 secondes) Avant 1866 - Hérédité par mélange des caractères 1866 - Les travaux de Mendel sur le pois. Les lois de Mendel. L'hérédité est factorielle. Fin de l'hérédité par mélange des caractères III - Hérédité est chromosomique (6 min 15 secondes) 1882 – Observation des chromosomes par Walter Flemming - Mitose - Cycle cellulaire - Réalisation d'un caryotype. 1902 - Théorie chromosomique de l’hérédité de Walter Sutton et Théodor Boveri (8 min 46 secondes) 1915 - Redécouverte des lois de l’hérédité par Thomas Morgan grâce à des croisements sur la drosophile (10 min 25 secondes) IV - Le gène est le facteur héréditaire de Mendel (12 min 38 secondes) 1909 - Wilhelm Johannsen et 1915 - Thomas Morgan. Un gène est localisé sur un chromosome en un locus précis. Carte factorielle d'un chromosome = carte génique des gènes V - Analyse biochimique de l’ADN par digestion enzymatique (13 min 28 secondes) 1920 - La théorie tétranucléotidique d’Aaron Levene. Les molécules simples constitutives de l'ADN et les tétranucléotides de Levene VI - La transformation bactérienne et son principe transformant (16 min 3 secondes) 1928 - Expériences historique de Frederick Griffith sur le pneumocoque VII - L’ADN est le support moléculaire de l’information génétique (16 min 34 secondes) 1944 - Expériences historiques d’Oswald Avery sur le pneumocoque : le principe transformant de Griffith est l’ADN VIII - La loi des bases azotées complémentaires : % A = % T et % C = % G (18 min 28 secondes) 1950 - Analyse chromatographique de l’ADN par Erwin Chargaff IX - L'ADN passé aux RX montre une croix et une double hélice (19 min 37 secondes) 1952 - Le cliché 51 de Rosalind Frankin : l’ADN molécule hélicoïdale de 2 nm de diamètre et de 3,4 nm de pas. X - L’ADN est une double hélice polynucléotidique (21 min 21 secondes) 1953 - James Watson, Francis Crick et Maurice Wilkins (Nobel 1962) et la double hélice d’ADN composée de deux monobrins polynucléotidiques complémentaires et antiparallèles. XI - Synthèse : relations entre la structure de l'ADN et ses propriétés biologiques (25 min 41 secondes) L’ADN est une molécule séquencée sémantique informationnelle ; L’ADN se duplique par réplication semi-conservative - L'expérience de L'expérience de Meselson et Stahl de 1958 ; L’ADN dirige la synthèse des protéines, la structure et le fonctionnement cellulaire (Transcription et traduction) ; L’ADN évolue par mutations seront fixées par des processus sélectifs responsables de la biodiversité actuelle et fossile XII - Le génie génétique, les technologies de l’ADN recombinant et la génomique synthétique (27 min 44 secondes) Les applications des recherches en génétiques utilisables en lycée : observation de lames de mitose et de méiose, observation de caryotypes humains, carte chromosomique, mutagenèse, extraction d’ADN, électrophorèse d’ADN, génotypage, PCR, OGM : voir les pages ci-dessous de notre site : https://www.svt-lycee-elorn.ovh/ https://www.svt-lycee-elorn.ovh/hered... https://www.svt-lycee-elorn.ovh/caryo... https://www.svt-lycee-elorn.ovh/chrom... https://www.svt-lycee-elorn.ovh/ade2.php https://www.svt-lycee-elorn.ovh/trans... https://www.svt-lycee-elorn.ovh/gene.php Hervé Kempf - Enseignant des SVT.