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Ce seizième épisode, produit à l’aide d’une IA générative (NotebookLM), propose un résumé du chapitre d’ouvrage scientifique : « CEPAJe, un outil pour évaluer une séance ludopédagogique » (2024) Cet épisode présente le modèle CEPAJe, un outil conçu pour évaluer l’efficacité des dispositifs ludopédagogiques et des serious games dans les contextes éducatifs et de formation. Il examine notamment : les critères d’évaluation des serious games les indicateurs d’efficacité pédagogique l’analyse des séances d’apprentissage basées sur le jeu les apports du game design à l’éducation les méthodes scientifiques d’évaluation des dispositifs ludiques Cet épisode constitue une ressource essentielle pour les enseignants, formateurs, chercheurs et concepteurs souhaitant évaluer et améliorer l’efficacité des dispositifs d’apprentissage basés sur le jeu. L’illustration des robots a été générée avec ChatGPT, en s’appuyant sur les illustrations originales du robot « Machine » créées par Quentin Alvarez (2020). Téléchargement du chapitre d’ouvrage (HAL) : https://hal.science/LUDOSCIENCE/hal-0... Explorer le notebook interactif associé : https://notebooklm.google.com/noteboo... Découvrir d'autres ressources sur les serious games et la ludopédagogie : https://www.ludoscience.com Ce podcast fait partie de l’initiative Ludoscience visant à diffuser les recherches scientifiques sur le jeu, la gamification et les dispositifs d’apprentissage interactifs. #gamification #seriousgames #apprentissage #education #podcastfrancais #ai #podcastfrançais #scienceshumaines