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Rivolto alle/ai docenti della scuola primaria Intervento L’incontro verterà sulla trattazione degli errori frequenti in italiano dalla scuola primaria alla scuola secondaria con particolare attenzione agli errori commessi da alunni con un disturbo specifico dell’apprendimento. Verranno analizzare le diverse modalità di correzione e possibile prevenzione in ambito didattico anche attraverso una selezione di argomenti e attività da svolgere in classe. Durante l’incontro verranno fornite slide, esempi di attività pratiche, materiali e bibliografia di riferimento. DSA e correzione degli errori. Classificazione degli errori e principali tipologie Gli errori d’italiano nella didattica quotidiana. Modalità di feedback e correzioni, orali e scritte. Proposta di argomenti e attività da svolgere in classe Relatori Daniele Coluzzi è nato nel 1989. Professore di Lettere in un liceo di Roma, è anche divulgatore culturale sui social, dove si occupa di storia e letteratura ed è attualmente seguito da più di 300.000 persone. Con Rizzoli ha pubblicato Io sono Persefone (2022), Odio e amo (2023) e Così si arriva alle stelle (2024). M. Federica De Gasperis (Maestra Fede), insegna nella scuola primaria dal 1998. Dopo il diploma di liceo scientifico ha conseguito il diploma magistrale e successivamente si è laureata in Pedagogia. Attualmente è maestra in una scuola della periferia romana dove insegna tutte le discipline. Sui suoi canali social è @maestrafede_ e condivide strumenti che possono aiutare nell’apprendimento. Gianluca Lopresti psicologo esperto dei disturbi dell’apprendimento e autore