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【大阪星光学院中】演算定義問題の基本パターン

#大阪星光学院中 #中学入試算数 #演算定義 #計算問題 #入試対策 ■ 問題 大阪星光学院中 2026年度 a △ b = a × b + a − b と定める。 { (4 △ x) △ 4 } △ 44 = 2026 ■ 方針 ・△は必ず「定義通り」に置き換える ・まとめずに一段ずつ計算する ・最後は一次方程式になる ■ 途中式 まず 4 △ x = 4x + 4 − x = 3x + 4 次に (4 △ x) △ 4 = (3x + 4) × 4 + (3x + 4) − 4 = 12x + 16 + 3x + 4 − 4 = 15x + 16 次に { (4 △ x) △ 4 } △ 44 = (15x + 16) × 44 + (15x + 16) − 44 = 660x + 704 + 15x + 16 − 44 = 675x + 676 これが 2026 に等しいので 675x + 676 = 2026 675x = 1350 x = 2 ■ 答え x = 2 ■ まとめ ・演算定義問題は「意味を考えない」のが正解 ・一気に整理しようとすると事故る ・大阪星光らしい、丁寧さ重視の計算問題 🔗 関連動画・おすすめリンク 【中学受験 算数の計算問題解説シリーズ】 ▶    • 灘中入試問題 2005年度1日目｜素因数分解で分数の計算問題   【中学受験 整数の性質の練習問題】 ▶    • 【魔方陣の攻略法】真ん中の数の見つけ方！公務員試験＆中学受験の数的処理対策｜算数過去...   【開成中学入試問題・過去問解説シリーズ】 ▶    • 【開成中学の算数】単位分数の和と整数問題を徹底解説！2010年度過去問に挑戦｜中学受験算数   【灘中学入試問題・過去問解説シリーズ】 ▶    • 灘中入試問題 2005年度1日目｜素因数分解で分数の計算問題   📢 視聴者へのお願い この動画が役に立ったと思ったら、ぜひ「いいね」や「コメント」で教えてください！ 「こんな問題も解説してほしい！」というリクエストも大歓迎です。 📌 このチャンネルについて 当チャンネルでは、算数・数学を楽しく学びながら、受験に必要な実力を着実に伸ばす方法をお届けします。 「考える力を鍛えたい」「苦手を克服したい」皆さんを全力で応援しています！ 📩 お仕事依頼・お問い合わせ 取材・お仕事のご相談はこちらまで： 📧 nadatodai55+work@gmail.com #中学受験 #受験算数 #数学