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Salud mental escolar en la era digital: impacto de las redes sociales y la tecnología en NNA

El uso temprano de celulares en niños y adolescentes está directamente asociado a mayores problemas de salud mental. La evidencia científica indica que la edad de inicio en el uso de estos dispositivos es el principal factor de riesgo para el desarrollo de depresión, ansiedad y adicción. Este seminario aborda la crisis de salud mental escolar en la era digital, presentando los resultados de investigaciones recientes en Chile sobre niños, niñas y adolescentes. Se exponen las altas prevalencias de síntomas de depresión, ansiedad y estrés, identificando el uso de teléfonos inteligentes y la baja autoestima como factores de riesgo significativos. La discusión se centra en la necesidad de una salud mental escolar basada en evidencia para contrarrestar el aumento de desregulación emocional y problemas psicopatológicos en la población escolar. Las plataformas de redes sociales no impactan de forma homogénea en la salud mental. Las investigaciones destacan que Instagram y TikTok, basadas en consumo visual rápido, son las más asociadas al malestar emocional y la adicción. Este tipo de interacción digital fomenta la comparación social, el FOMO (miedo a perderse de algo) y la probabilidad de desarrollar trastornos como el dismórfico corporal. La edad de inicio en el uso del celular es un factor más determinante que el control parental para mitigar los riesgos. P: ¿Cuál es la edad más segura para que un niño tenga su primer celular? R: La investigación muestra una correlación directa entre el inicio temprano del uso del celular y mayores problemas de salud mental. El riesgo es consistentemente alto antes de los 7 años, y disminuye significativamente a partir de los 10 u 11 años. Para minimizar los riesgos asociados a la maduración cerebral, se recomienda postergar la entrega de un celular lo más tarde posible. P: ¿Qué redes sociales son las más perjudiciales para los adolescentes? R: Según los estudios presentados, Instagram y TikTok son las plataformas con mayor asociación a riesgos psicológicos y adicción en niños y adolescentes. Su formato, centrado en el contenido visual de consumo rápido, incrementa el malestar emocional y la comparación social, a diferencia de las redes sociales utilizadas principalmente para la comunicación directa, que presentan un menor impacto negativo. P: ¿Es efectivo el control parental para prevenir los riesgos del celular? R: El control parental no es suficiente para neutralizar por completo los riesgos asociados al uso temprano de un celular. Aunque la supervisión de los padres es una ayuda, la investigación demuestra que el factor más crítico es la edad en que el dispositivo se introduce en la vida del niño. El principal factor de protección es retrasar al máximo la edad de acceso. Docente: Jonathan Martínez Líbano Más información sobre seminarios y actividades formativas de ADIPA en: Chile: https://adipa.cl/seminarios México: https://adipa.mx/seminarios Colombia: https://adipa.co/seminarios