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心靈早餐「發問的藝術」第三集 : 受害/加害創傷後遺症 Roy Cheng (HKU SPACE 客席教授): 一位女教師在課堂上制止一位男同學的不當行為時,該同學突然情緒失控,發難指罵女教師並且加以侵襲。校方報警處理,男同學除得到應有的懲罰外,亦轉至其他學校。事後,女教師每入課室都有恐懼的感覺,經常出現被侵襲的影象。其後,她患上抑鬱症,需要離校轉換新的工作環境以減輕病情。 「復和調解」(Victim-Offender Mediation) 是處理受害者與加害者修和的調解模式。背後的理念,源於很多受害人在被侵犯或攻擊後感到莫名其妙,十分無辜,甚至心感不安、恐懼,因為與加害者並非十怨九仇,甚或雙方毫不認識,因此對侵犯的原因不明不白,也會懷疑是自己做錯事的懲罰,不時產生自責感,傷害歴久不消。 事件中的男同學因為家中有突發事件而引致情緒失控,後悔作出侵害行為,縱然得了應有的懲罰,但仍然耿耿於懷和懊悔,因為侵犯了一位無辜者而活在內疚中。 調解員在復和調解會議中支持加害者向受害者直接道歉,自願作出補償,用發問的方式引導加害者道出侵犯受害者的原因。當受害者親耳聆聽加害者解說因由、親身接受對方的道歉時,不論是受害者或加害者,都可以從聆聽及解說中修復各自內心的不安。 當然,為免受害者再度受害,「復和調解」的先決條件,是加害者承認錯誤。 #發問的藝術 #發問四心 #清淨心 #精鍊心 #同理心 #慈悲心 #先欣賞後發問 #情感連線 #發問三層次 #情緒期望信念 #身心健康 #幸福源頭 #自在社 #華山秘笈 #MCT #正念教練學 #自在秘笈修練空間 #心靈早餐 #SelfCoach學堂 [附註:我們邀請身心靈導師,每天品評《華山秘笈》,讓大家有更豐富的體驗和學習。歡迎轉載,請註明出處。] 【 自在社 Dream Possible】 ▍Website ➤ dreamspossible.hk/ ▍Youtube ➤ / dreamspossible ▍Instagram ➤ instagram.com/dreamspossiblehk/ ▍Facebook ➤ facebook.com/dreamspossible.hk ▍學習群組《自在秘笈。修練空間》➤ https://bit.ly/2yhBWUe #支持我們推動「全民Self-Coach」 ▍月捐:https://dreamspossible.hk/donation ▍Payme▸ https://payme.hsbc/dreamspossible #正念教練學 ▍TTTSW 課程 (只限社工) ➤ https://dreamspossible.hk/tttsw ▍MCS網課 (適合任何人士) ➤ https://dreamspossible.hk/mca